秋水仙素既可以用于人工誘變也可以誘導(dǎo)多倍體，它分別作用于細(xì)胞分裂的（　�。�
A、間期和前期
B、間期和中期
C、間期和后期
D、前期和中期
考點(diǎn)：基因突變的特征,染色體數(shù)目的變異
專題：
分析：DNA復(fù)制時(shí)期，DNA解旋，不穩(wěn)定容易發(fā)生基因突變，誘變劑一般作用于DNA復(fù)制時(shí)期，即分裂間期；秋水仙素可以誘導(dǎo)多倍體原理是：秋水仙素可抑制紡錘體的形成，分裂前期紡錘體形成，此時(shí)施加秋水仙素可以誘導(dǎo)多倍體形成．
解答： 解：秋水仙素誘導(dǎo)基因突變，誘變劑一般作用于DNA復(fù)制時(shí)期，即分裂間期；秋水仙素可抑制紡錘體的形成，分裂前期紡錘體形成，此時(shí)施加秋水仙素可以誘導(dǎo)多倍體形成，A正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了秋水仙素的作用，注重平時(shí)的積累總結(jié)有助于解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是（　　）
A、細(xì)胞中決定生物性狀的物質(zhì)是脫氧核糖核酸
B、女性乳腺細(xì)胞中的脫氧核糖核苷酸分子含有人的全部遺傳信息
C、病毒細(xì)胞內(nèi)只含有一種核酸
D、硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

顫藻細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類和核苷酸種類分別是（　�。�
A、4種，8種
B、5種，8種
C、8種，8種
D、4種，4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

群落演替過程中，物種多樣性最不豐富的階段是（　�。�
A、灌木階段B、草本植物階段
C、苔蘚階段D、森林階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

地球上最早出現(xiàn)的生命形式是指（　　）
A、原始的病毒
B、原始的單細(xì)胞生物
C、原始的恐龍
D、始祖鳥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞的全能性最高的是（　　）
A、植物的卵細(xì)胞
B、植物的花粉
C、被子植物的受精卵
D、被子植物的葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

由地理形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個(gè)小島，某時(shí)間段內(nèi)島上鳥的種類和數(shù)量隨時(shí)間變化的情況如圖所示，下列有關(guān)敘述中不正確的 （　�。�
A、兩島上的鳥類存在地理隔離
B、甲島較乙島鳥種類增加更多，可能是甲島的環(huán)境變化更大
C、兩島的鳥類兩個(gè)基因庫間沒有差異
D、兩島上鳥類的種類雖然不同，但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

在探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，pH和溫度分別屬于（　　）
A、自變量  無關(guān)變量
B、自變量  因變量
C、因變量  自變量
D、因變量  無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是
 
mol/L，此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是
 
．
（2）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是
 
、
 
、
 
．
（3）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是
 
．
（4）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是
 
．
（5）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為
 
mol/L．
（6）縱觀三條曲線可見生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的
 
作用不同，單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案