下列細(xì)胞的全能性最高的是( 。
A、植物的卵細(xì)胞
B、植物的花粉
C、被子植物的受精卵
D、被子植物的葉肉細(xì)胞
考點(diǎn):植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用,動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性的原因及其應(yīng)用
專題:
分析:關(guān)于細(xì)胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.
(2)細(xì)胞具有全能性的原因是:細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細(xì)胞全能性大。菏芫眩靖杉(xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞.
(4)細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.
解答: 解:細(xì)胞全能性大小的比較:受精卵>干細(xì)胞(胚胎干細(xì)胞>多能干細(xì)胞>專能干細(xì)胞)>生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞、精子)>體細(xì)胞.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念和干細(xì)胞的種類及分化程度的高度,能判斷選項(xiàng)中各細(xì)胞全能性的大小、細(xì)胞分化程度的高低,從而作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是(  )
A、淋巴因子和溶菌酶都參與特異性免疫
B、相同抗原再次進(jìn)入人體時(shí),產(chǎn)生的漿細(xì)胞可來自B細(xì)胞
C、抗體接觸被病原體入侵的靶細(xì)胞,也能直接導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
D、給器官移植的病人注射免疫球蛋白,有利于康復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于乙型肝炎病毒的說法正確的是(  )
A、能在人體血漿中增殖
B、遺傳物質(zhì)是RNA
C、核酸中含4種含氮堿基
D、蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

禽流感是由禽流感病毒(一種非逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒)引起的禽類急性傳染病,該病毒也能感染人類.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸
B、家禽和人類的被感染細(xì)胞表面具有相似的受體
C、被禽流感病毒感染的宿主細(xì)胞的裂解死亡依賴細(xì)胞免疫
D、禽流感病毒的RNA可以在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

秋水仙素既可以用于人工誘變也可以誘導(dǎo)多倍體,它分別作用于細(xì)胞分裂的( 。
A、間期和前期
B、間期和中期
C、間期和后期
D、前期和中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

肝細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是( 。
A、蛋白質(zhì)B、糖類C、水D、無機(jī)鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物生產(chǎn)應(yīng)用的敘述正確的是( 。
A、油菜因春天天氣變化無常導(dǎo)致蟲媒授粉不足時(shí),可噴灑適量生長素類似物促進(jìn)果實(shí)發(fā)育而保產(chǎn)
B、將美國紐荷爾臍橙枝條嫁接至本地臍橙枝條上所結(jié)果實(shí)可基本保持紐荷爾臍橙口味
C、某果農(nóng)將毛桃的花粉授于蜜桃柱頭上,當(dāng)年所結(jié)果實(shí)具有毛桃和蜜桃兩者的口味
D、將用生長素處理獲得的無籽蕃茄植株枝條嫁接后,可保持無籽性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是(  )
A、變形蟲、水螅、發(fā)菜
B、煙草、苔蘚、水綿
C、小麥、顫藻、大豆
D、酵母菌、乳酸菌、放線菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(z>12,w>13).已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸.

回答下列問題:?
(1)將一個(gè)該十二肽分子徹底水解時(shí)需要的水分子數(shù)是
 
個(gè)?
(2)將一個(gè)該十二肽分子徹底水解后有
 
個(gè)氨基酸和
 
個(gè)天門冬氨酸?
(3)假設(shè)20個(gè)氨基酸的平均分子量是125,由四條肽鏈共80個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),其相對分子量約為
 

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