15．在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是（　�。�
A．三組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同
B．1、3、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色
C．4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D．4號試管內(nèi)呈紫色，6號試管內(nèi)呈磚紅色

分析 根據(jù)題干信息分析可知，1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，斐林試劑和雙縮脲試劑的組成成分是硫酸銅和氫氧化鈉，銅離子呈現(xiàn)藍(lán)色，因此1、3、5號試管中均呈藍(lán)色；2、4號試管加入發(fā)芽的小麥種子勻漿，發(fā)芽的小麥種子中淀粉水解形成了麥芽糖，麥芽糖是還原糖，加入斐林試劑后水浴加熱，4號出現(xiàn)磚紅色，2號試管室溫條件下不出現(xiàn)磚紅色，6號試管加入發(fā)芽的小麥種子勻漿，由于小麥種子含有蛋白質(zhì)，加入雙縮脲試劑會呈現(xiàn)紫色反應(yīng)．

解答 解：A、2號試管室溫條件下不出現(xiàn)磚紅色沉淀，4號試管加入斐林試劑后水浴加熱，出現(xiàn)磚紅色，甲、乙兩組實驗結(jié)果不同，A錯誤；
B、硫酸銅和氫氧化鈉是斐林試劑和雙縮脲試劑的組成成分，銅離子呈現(xiàn)藍(lán)色，1、3、5號試管中均呈藍(lán)色，B正確；
C、1、3、5號試管內(nèi)呈現(xiàn)藍(lán)色，2號試管室溫條件下不出現(xiàn)磚紅色，6號試管呈現(xiàn)紫色，C錯誤；
D、6號試管呈現(xiàn)紫色，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查種子萌發(fā)過程中物質(zhì)的變化、還原糖和蛋白質(zhì)的檢測方法，主要考查考生根據(jù)題干信息，明確各支試管加入的物質(zhì)和試劑是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．決定細(xì)胞“命運”的內(nèi)因是基因的選擇性表達(dá)，而外因取決于細(xì)胞對細(xì)胞外信號的特異性組合所進(jìn)行的程序性反應(yīng)，圖為部分信號決定細(xì)胞“命運”的示意圖，圖中字母分別代表不同的胞外信號，則下列有關(guān)細(xì)胞外信號的說法正確的是（　�。�
A．只要胞外細(xì)胞信號D和E，細(xì)胞就一定會進(jìn)行分裂
B．對于癌細(xì)胞而言，細(xì)胞外信號A～E可能會持續(xù)起作用
C．只有細(xì)胞外信號F和G能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)
D．由于細(xì)胞凋亡無細(xì)胞外信號作用，可證明細(xì)胞凋亡和基因無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系．結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，回答下列問題．

（1）f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性特點．
（2）細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂等．
（3）b是剛形成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器a．e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，而e的膜來源于細(xì)胞器c．由圖示可判斷：a是高爾基體，c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是線粒體．
（4）細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞代謝場所的敘述，正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻的光合作用在葉綠體中進(jìn)行B．植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)
C．性激素合成的場所是核糖體D．胰島素基因復(fù)制的場所是細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次理論，推測地球上最早發(fā)現(xiàn)的生命化石應(yīng)該是（　　）
A．被子植物B．水螅C．多細(xì)胞藻類植物D．細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．下列有關(guān)說法中錯誤的是（　�。�
A．與光合作用相比，與呼吸作用有關(guān)酶的適宜溫度更高
B．在40℃之前，總光合作用速率大于呼吸作用速率
C．溫度在30℃時總光合作用速率和凈光合速率最大
D．當(dāng)溫度大于40℃時，該植物不再進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等．如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖．下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運輸過程的分析錯誤的是（　�。�
A．葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞都是主動運輸
B．Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是需要消耗ATP的主動運輸
C．葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨
D．Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體骨骼肌細(xì)胞中，ATP的含量僅夠劇烈運動時三秒鐘內(nèi)的能量供給．某同學(xué)參加百米短跑過程中，其肌細(xì)胞中ATP相對含量的變化如圖所示．下列分析正確的是（　　）
A．0～3秒，肌細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞呼吸
B．3秒時，肌細(xì)胞中ADP含量達(dá)到最低
C．3秒以后，ATP的增加主要來自有氧呼吸
D．C～D段，肌細(xì)胞中ATP既不合成也不分解

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說法不正確的是( )

A．若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則B→D過程中染色體數(shù)目不變

B．若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則F點時一條染色體上DNA的含量與A點相同

C．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則D→E過程細(xì)胞中DNA含量不變

D．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則B→D過程中染色體數(shù)目不變

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