A、升 升 升 升 |
B、降 降 降降 |
C、降 升 升 升 |
D、升 升 降 降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培育無籽西瓜利用了單倍體育種的原理 |
B、抗蟲棉的培育利用了基因突變的原理 |
C、雜交育種利用了染色體數(shù)目變異的原理 |
D、太空育種利用了基因突變的原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制作臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片中央滴一滴健那綠染液 |
B、先在低倍鏡下找到細(xì)胞,再用高倍鏡觀察 |
C、隨時(shí)保持臨時(shí)裝片中有水狀態(tài) |
D、若視野比較暗,可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中顯示的生物類群包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競爭 |
C、狐依據(jù)兔的氣味進(jìn)行捕食,利用的是物理信息 |
D、若大量捕殺鼠和兔,該生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A、該植物光合作用的最適溫度約是27℃ |
B、該植物呼吸作用的最適溫度約是29℃ |
C、27~29℃下的凈光合速率相等 |
D、30℃下的真正光合速率為2mg/h |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②與③在組成上相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基,不同的基團(tuán)只是五碳糖 |
B、①為啟動上述過程必需的有機(jī)物,其名稱RNA聚合酶,①移動的方向從右向左 |
C、上述過程還可發(fā)生在根尖細(xì)胞的線粒體中 |
D、轉(zhuǎn)錄完成后,④需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合 |
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