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科目:高中生物 來源: 題型:
檢測(cè)對(duì)象 | A | B | C | D | E |
甲基汞濃度(ng/L) | 0.05 | 21.9 | 5.3 | 753.5 | 0.47 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、升 升 升 升 |
B、降 降 降降 |
C、降 升 升 升 |
D、升 升 降 降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液大量流失 |
B、非特異性免疫能力減弱 |
C、特異性免疫能力減弱 |
D、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)的補(bǔ)充 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒 |
B、糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖 |
C、脫氧核糖核苷酸是生物的遺傳物質(zhì)之一 |
D、脂肪和核酸是生物體內(nèi)的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由③到④的育種方法可以定向改變生物的遺傳性狀 | ||
B、若⑧為三倍體西瓜,則在育種過程中遵循的主要原理是染色體變異 | ||
C、若③的基因型為AaBb,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的
| ||
D、由③到⑨的育種方法明顯縮短了育種年限 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無機(jī)鹽對(duì)維持生物體的新陳代謝有重要作用 |
B、無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用 |
C、無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞 |
D、水分子容易進(jìn)出細(xì)胞 |
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