9.海帶中含有植物生長素(IAA)和脫落酸(ABA)等激素,為研究激素對海帶生長的影響,某研究組開展了系列實驗.請回答下列問題:

(1)圖1為海帶中的IAA和ABA與海帶生長變化的關(guān)系,海帶增長率與IAA含量呈正相關(guān)(填“正相關(guān)”、“負相關(guān)”或“不相關(guān)”),海帶在后期生長緩慢,原因是IAA降低,ABA增高.
(2)已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無顯著差異,則其在成熟區(qū)段中的運輸方式不是(填“是”、“不是”)極性運輸.某研究組參照11月和5月海帶樣品的數(shù)據(jù),配置了兩份IAA+ABA的混合液,研究了在增加紫外線光照射條件下,混合液對單細胞綠藻生長的影響,結(jié)果如圖2,分析可知ABA對綠藻的生理作用分別是有提高抗紫外的能力.

分析 1、離體的植物組織或器官稱為外植體;植物組織培養(yǎng)的過程是:外植體經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,愈傷組織經(jīng)過再分化形成試管苗,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基一般需要生長素和細胞分裂素等植物激素.
2、分析題圖曲線可知,生長素含量高、脫落酸含量低,海帶月增長率大,生長素含量低、脫落酸含量高,海帶月增長率低,說明海帶生長與生長素呈正相關(guān),與脫落酸呈負相關(guān);
3、柱形圖是在增加紫外光照射條件下,IAA+ABA的混合液對單細胞綠藻生長的影響,正常培養(yǎng)條件下,與緩沖液相比,11月份高生長素和低ABA,細胞數(shù)量多,5月份生長素濃度與脫落濃度相當(dāng),細胞數(shù)量少,說明生長素促進單細胞藻類生長;與正常條件下培養(yǎng)相比,增加紫外光后,11月份脫落酸含量低,細胞數(shù)量下降多,5月份脫落酸含量高,細胞數(shù)量下降少,說明脫落酸具有抗紫外線的能力.

解答 解:(1)由題圖曲線可知,生長素含量高,海帶月增長率大,說明海帶增長率與IAA含量呈正相關(guān);由于后期生長素(IAA)含量低,脫落酸(ABA)含量高,因此后期生長緩慢.
(2)極性運輸是從形態(tài)學(xué)上端向下端運輸,在形態(tài)學(xué)下端積累,如果海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無顯著差異,則其在成熟區(qū)段中的運輸方式不是極性運輸;由柱形圖可知,正常培養(yǎng)條件下,與緩沖液相比,11月份高生長素和低ABA,細胞數(shù)量多,5月份生長素濃度與脫落濃度相當(dāng),細胞數(shù)量少,說明生長素促進單細胞藻類生長;與正常條件下培養(yǎng)相比,增加紫外光后,11月份脫落酸含量低,細胞數(shù)量下降多,5月份脫落酸含量高,細胞數(shù)量下降少,說明脫落酸具有抗紫外線的能力.
故答案為:
(1)正相關(guān)  IAA降低,ABA增高
(2)不是   有提高抗紫外的能力

點評 本題的知識點是植物組織培養(yǎng)過程,生長素和脫落酸的作用,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會分析題圖獲取信息、利用相關(guān)知識進行推理、獲取結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.請回答有關(guān)動植物生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)問題.
(1)在縮手反射活動中,興奮在一條神經(jīng)纖維上單向(填“單向”或“雙向”)傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間單向(填“單向”或“雙向”)傳遞.
(2)不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是感受器不同;神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮時,Na+將大量內(nèi)流,從而引起膜內(nèi)外的電位變化.Na+進入神經(jīng)細胞的方式為協(xié)助擴散,神經(jīng)纖維細胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
(3)人體體溫升高時,細胞內(nèi)的葡萄糖氧化分解加快.人的體溫是由位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的,而與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是甲狀腺激素和腎上腺素.
(4)植物激素都要通過與受體結(jié)合,將信息(或信號)傳遞給靶細胞,從而調(diào)節(jié)植物的生命活動.
(5)油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素.下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果:
油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L)00.100.200.300.400.50
平均株高(cm)162038514224
①油菜素內(nèi)酯的作用與生長素或赤霉素(填植物激素名稱)相似.
②上述實驗的目的是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點是( 。
①種群是生物進化的基本單位
②生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變
③群落是生物繁殖的基本單位
④遺傳和變異決定著生物進化方向
⑤種群是生物基因庫的保存單位.
A.①②⑤B.②④⑤C.①②③D.①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)生命系統(tǒng)層次的敘述中,正確的是(  )
A.圖中屬于生命系統(tǒng)的是甲和乙
B.最基本的生命系統(tǒng)中都含有丙
C.每個生命系統(tǒng)都各自具有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能,生態(tài)系統(tǒng)的組成是生產(chǎn)者、消費者和分解者
D.要構(gòu)成一個反射弧,一定需要三個或三個以上圖甲所示結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是(  )
A.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
B.等物質(zhì)的量葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生乳酸和酒精釋放能量不相等
C.1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D.2過程需多種酶參與,且需ATP供能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某動物消化道內(nèi)可以完成下列反應(yīng)式:+水$\stackrel{酶}{→}$◇+O (其中◇、O代表不同的單體)反應(yīng)式中不能代表的物質(zhì)是( 。
A.麥芽糖B.乳糖C.蔗糖D.二肽

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖(一)為有絲分裂各時期圖象(順序已打亂),如圖(二)有絲分裂過程中一個細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線.請回答:

(1)圖一中細胞分裂的正確排序是CEDABF.
(2)圖一中,圖A與圖E和圖D相比染色體數(shù)增加,原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分離
(3)動物細胞有絲分裂末期與圖B相比不同之處具體表現(xiàn)為不形成細胞板,而是細胞膜從細胞報的中部向內(nèi)凹陷,把細胞縊裂成兩部分
(4)圖二中能表示DNA復(fù)制,含量加倍的是圖中OA段. 對應(yīng)圖一中的C(填字母)
(5)能表示一個細胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2的是圖二中A~C段.對應(yīng)圖一中的D、E(填字母)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與“阿波羅登月計劃”相提并論的“人類基因組計劃”的主要任務(wù)是測定人體基因組整體序列。決定基因遺傳特異性的是( )

A.基因的堿基對排列順序

B.嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值

C.堿基互補配對的原則

D.脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼西五校高二下學(xué)期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是

A、用DNA探針測出目的基因

B、用mRNA探針測出目的基因

C、用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成目的基因

D、用PCR技術(shù)擴增mRNA

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同步練習(xí)冊答案