1.下列有關(guān)細(xì)胞分化的說法中不正確的是(  )
A.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率
B.細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象
C.造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是可逆的
D.細(xì)胞分化是一種持久性的變化

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.

解答 解:A、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率,A正確;
B、細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象,B正確;
C、造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是不可逆的,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞分化是一種持久性的變化,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷精編版) 題型:選擇題

印度沙漠貓是一種珍稀貓科動(dòng)物,通過胚胎工程技術(shù),可以讓家貓代孕而繁育,主要步驟如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 步驟甲、乙分別是指精子獲能、胚胎分割

B. 誘導(dǎo)超數(shù)排卵所注射的激素只能作用于特定細(xì)胞

C. 受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營養(yǎng)主要來源于營養(yǎng)液

D. 步驟甲使用的培養(yǎng)液和早期胚胎培養(yǎng)液成分基本相同

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷精編版) 題型:選擇題

A. 膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的

B. 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜的被動(dòng)運(yùn)輸過程

C. 主動(dòng)運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同

D. 物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與其脂溶性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是c(填字母),與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的結(jié)構(gòu)是②和④(填序號),脂質(zhì)在③(填序號)上合成.
(2)圖⑥表示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是健那綠.
(3)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).請寫出氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序.(用“→”和序號表示先后順序)⑤→③→①→⑥.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.黃河三角洲是河、海、陸交互作用形成的濕地生態(tài)系統(tǒng),包括河口、淺海、灘涂、沼澤、河流等天然濕地.請回答:
(1)淺海濕地中各種生物共同構(gòu)成一個(gè)(生物)群落.
(2)黃河三角洲被譽(yù)為“鳥類的國際機(jī)場”.從種群的特征來看,決定鳥類種群密度變化的直接因素包括自我調(diào)節(jié)、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度.
(3)如圖表示濕地鳥類多樣性與植物物種多樣性的關(guān)系.試分析存在這種關(guān)系的原因:種類多樣的植物能為各種鳥提供不同的食物和棲息場所.
(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能能夠較長時(shí)間保持相對穩(wěn)定,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力.從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,決定該種能力大小的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率.
(5)如表為某濕地生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)營養(yǎng)級(含第一營養(yǎng)級)的能量分析結(jié)果.請判斷該生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出的大小并說明理由:輸入>輸出,A的同化量>所有生物的呼吸量之和.
營養(yǎng)級同化量流向分解者
的呼吸量
自身呼吸量
A2.48×10111.20×10103.80×1010
B2.40×1074.00×1052.36×107
C7.50×1086.00×1067.40×108

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于單克隆抗體的生產(chǎn)和應(yīng)用,錯(cuò)誤的是( 。
A.制備單克隆抗體過程中,共有2次篩選
B.融合并篩選特定的雜交瘤細(xì)胞,原代培養(yǎng)產(chǎn)生遺傳物質(zhì)改變后才能進(jìn)行傳代培養(yǎng)
C.特定的單克隆抗體可制成試劑,用于檢測人體是否受某種抗原的感染
D.治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識別癌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.根據(jù)所學(xué)的免疫調(diào)節(jié)知識,下列說法正確的是(  )
A.人體有三道防線抵御病原體的攻擊,其中皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,屬于特異性免疫
B.參與特異性免疫的“作戰(zhàn)部隊(duì)”主要是眾多的淋巴細(xì)胞,其中T細(xì)胞主要靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”,這種方式稱為細(xì)胞免疫
C.艾滋病(AIDS)人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞,逐漸使人體免疫系統(tǒng)癱瘓,功能瓦解
D.人體接種乙肝疫苗時(shí),一般要分三次接種,目的主要是獲得更多的記憶細(xì)胞和抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.大豆屬于二倍體(染色體數(shù)為40)自花授粉植物,雜交育種比較麻煩.育種專家發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株(花中無花粉或花粉敗育,但雌蕊正常),經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),雄性可育和不育是受一對等位基因A、a控制的,可育為顯性.請回答下列問題.
(1)為了研究其遺傳特點(diǎn),育種專家利用雄性不育植株作為(父本/母本),與純合可育雜交得F1代,讓F1代連續(xù)自交得F3,F(xiàn)3代中雄性可育植株占的比例是$\frac{5}{6}$.
(2)在雜交育種過程中,雄性不育植株的應(yīng)用具有一定的優(yōu)勢,避免了人工去雄步驟.但是雄性不育性狀難以有效的保持和區(qū)分,育種專家為解決此問題,培育出了一株新個(gè)體,其染色體及基因組成如圖所示(圖中基因B控制種皮為黃色,b為青色,黑色部分是來自其他物種的染色體片段,帶有d純合(dd)致死基因.)
①該個(gè)體培育過程中發(fā)生了變異.該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生,可為生物進(jìn)化提供原材料.
②減數(shù)分裂時(shí),圖中兩染色體因差異較大不能正常配對,而其它染色體正常配對,可觀察到個(gè)四分體;減數(shù)分裂正常完成,可產(chǎn)生4種基因型的配子.
③育種專家發(fā)現(xiàn),大豆的受精卵中染色體數(shù)多或少都不能正常發(fā)育.讓該個(gè)體自交,各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相等,則所結(jié)種子中青色所占的比例為$\frac{1}{5}$,若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株,可選擇黃色的種子種植后進(jìn)行自交.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.玉米是進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好材料,其寬葉基因T與窄葉基因t是位于9號染色體上的-對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Tt的寬葉植株A,其細(xì)胞中9號染色體如圖一.請分析回答下列問題.

(1)該寬葉植株的變異類型屬于缺失(染色體結(jié)構(gòu)變異).
(2)以植株A為父本,正常的窄葉植株為母本進(jìn)行雜交,需在花期進(jìn)行套袋和人工授粉等操作.若產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B,其染色體及基因組成如圖二.分析該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體未分離.
(3)若(2)中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會(huì)隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含l條和2條9號染色體的配子,那么以植株B為父本進(jìn)行測交,后代的表現(xiàn)型及比例是寬葉:窄葉=2:3,其中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$.
(4)為了探究植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡便的雜交實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:讓植株A進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,觀察統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型及比例.
結(jié)果預(yù)測:若Fl中寬葉:窄葉=1:1(或出現(xiàn)窄葉),則說明T基因位于異常染色體上.若Fl中寬葉:窄葉=1:0(或只有寬葉或未出現(xiàn)窄葉),則說明T基因位于正常染色體上.
(5)研究者發(fā)現(xiàn)玉米體細(xì)胞內(nèi)2號染色體上存在兩個(gè)純合致死基因E、F,從而得到“平衡致死系”的玉米,其基因與染色體關(guān)系如圖三所示.該品系的玉米隨機(jī)自由交配(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是100%;子代與親代相比,子代中F基因的頻率不變(上升/下降/不變).

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同步練習(xí)冊答案