A. 膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的

B. 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜的被動運輸過程

C. 主動運輸可以使被運輸離子在細胞內(nèi)外濃度不同

D. 物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴散速率與其脂溶性有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)孟德爾的豌豆7對相對性狀的雜交實驗的敘述,錯誤的是(  )
A.進行雜交實驗時,需要在花粉未成熟前對母本進行去雄并套袋
B.運用統(tǒng)計學(xué)方法處理7對相對性狀的雜交實驗結(jié)果時,發(fā)現(xiàn)F2的分離比都記類似的
C.解釋實驗現(xiàn)象時,提出的主要假設(shè)是:F1產(chǎn)生配子時,兩個不同的遺傳因子彼此分離
D.因為假說能圓滿解釋F1自交產(chǎn)生3:1分離比的現(xiàn)象,因此假說成立

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷精編版) 題型:綜合題

[選修1——生物技術(shù)實踐]

回答下列問題:

(1)蛋白酶甲、乙、丙三者的活性隨pH的變化如圖所示。通常,用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時,不應(yīng)該使用開水,原因是_______________________。若要去除衣服上的血漬,應(yīng)選擇含有_____________________(填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”)的堿性洗衣粉,理由是___________________。

(2)某同學(xué)為了洗去衣服上的油漬,洗衣時在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶,該同學(xué)的做法___________________(填“合理”或“不合理”),理由是_________________________。

(3)已知溶液的pH可以影響酶的活性,請推測pH影響某種蛋白酶活性的原因可能是其影響了酶和底物分子中_________________(填“羧基和氨基”、“氨基和甲基”、“羧基和甲基”或“甲基和甲基”)等基團的解離狀態(tài)。

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷精編版) 題型:選擇題

某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機制是

A.抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程

B.抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程

C.抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程

D.抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷精編版) 題型:選擇題

下列與細胞周期有關(guān)的敘述,正確的是

A.等位基因的分離發(fā)生在細胞周期的分裂間期

B.在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期

C.細胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制

D.肝細胞的細胞周期中染色體存在的時間比染色質(zhì)的長

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(北京卷精編版) 題型:選擇題

足球賽場上,球員奔跑、搶斷、相互配合,完成射門。對比賽中球員機體生理功能的表述,不正確的是

A.長時間奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能

B.大量出汗導(dǎo)致失水過多,抑制抗利尿激素分泌

C.在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門

D.在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于生物多樣性及其保護的敘述,正確的是( 。
A.地球上所有的動、植物、微生物及他們擁有的全部基因共同組成生物多樣性
B.保護生物多樣性就是在物種和生態(tài)系統(tǒng)兩個層次上采取保護措施
C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因
D.生物多樣性保護的最有效措施是加強教育和法制管理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細胞分化的說法中不正確的是(  )
A.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率
B.細胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象
C.造血干細胞分化形成白細胞的過程是可逆的
D.細胞分化是一種持久性的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某研究小組做了如下實驗:在密閉的玻璃鐘罩內(nèi)測定玉米幼苗在不同溫度條件下凈光合速率(用植物的氧氣釋放量表示)的變化(注意:不同溫度下該植物的呼吸速率是已知的,其他環(huán)境條件恒定不變),(假設(shè)光合作用合成的有機物全為葡萄糖)實驗結(jié)果如表.請分析回答問題
處理溫度(℃)152025303540
凈光合速率(μmolO2﹒100mm-2﹒h-12.212.432.352.121.800
呼吸速率(μmolO2﹒100mm-2﹒h-10.300.370.440.550.330.30
(1)在溫度為40℃時,植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì),此時該植物葉肉細胞的光合速率>(填“>”、“<”或“=”)呼吸速率.
(2)該植物的光合作用的最適溫度小于(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用的最適溫度
(3)如果一晝夜之內(nèi),將該植物放置于實驗光照條件下和黑暗條件下各12h,則在植物體內(nèi)積累的有機物最多對應(yīng)的溫度下,該植物合成的有機物的速率為2.8μmol﹒100mm-2﹒h-1

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同步練習(xí)冊答案