下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述，正確的是

A．固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯

B．固定化酶的應(yīng)用中，要控制好pH、溫度和溶解氧

C．利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥，需提供適宜的營(yíng)養(yǎng)條件

D．利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類(lèi)的作用只是作為反應(yīng)底物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖1表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體（質(zhì)）出現(xiàn)的凝縮松展的周期性變化，圖2是細(xì)胞分裂過(guò)程中某一時(shí)期圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖1表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細(xì)胞中，請(qǐng)用箭頭和字母表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期b→c→d→e→a→b（或b→b）； 染色體凝縮程度最高時(shí)期是中期期（填時(shí)期名稱）．
（2）圖中從a到b染色體發(fā)生了松展過(guò)程，則此過(guò)程發(fā)生在末期（填時(shí)期名稱），此時(shí)期細(xì)胞中紡錘體消失，核膜核仁重新出現(xiàn)．
（3）觀察圖2，染色體狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖1中a（填字母）．
（4）研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時(shí)，細(xì)胞內(nèi)會(huì)伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解，試推測(cè)與DNA復(fù)制有關(guān)的酶在圖1中b→c（用箭頭和字母表示）過(guò)程中含量升高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．研究人員對(duì)取自五種不同生理的部分細(xì)胞（甲、乙、丙、丁、戊）進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表'示有，“×”表示無(wú)）：
五種不同生物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析
核膜葉綠素葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁
甲√√√√√√
乙√××√√√
丙√××√√×
丁×√×√√√
戊×××√√√
請(qǐng)據(jù)表作答：
（1）甲一定是植物細(xì)胞；丙一定是動(dòng)物細(xì)胞；丁可能是藍(lán)藻細(xì)胞；戊可能是大腸桿菌的細(xì)胞；乙有可能是酵母菌細(xì)胞．
（2）丙和丁的根本區(qū)別是丁無(wú)核膜．
（3）丁的營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．不能解決器官移植中的排斥問(wèn)題的做法是（　　）
A．同卵雙胞胎的基因組一樣，器官移植易成活
B．抑制T細(xì)胞活性，使器官移植的成活率明顯提高
C．受體患有免疫缺乏癥，植入外來(lái)骨髓，對(duì)患者極為有利
D．克隆器管可很好地解決器官排斥問(wèn)題

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營(yíng)養(yǎng)的描述中，不正確的是

A．氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B．碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)

C．無(wú)機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D．水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

接種時(shí)微生物培養(yǎng)和微生物選擇的必要步驟之一。下列關(guān)于接種的敘述中，不正確的是

A．接種通常在酒精燈火焰附近進(jìn)行

B．接種之前要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌

C．接種指無(wú)菌條件下將微生物接入培養(yǎng)基的操作

D．接種時(shí)接種環(huán)要將培養(yǎng)基的表面劃破

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷參考版） 題型：綜合題

某種植物雄株（只開(kāi)雄花）的性染色體XY；雌株（只開(kāi)雌花）的性染色體XX。等位基因B和b是伴X遺傳的，分別控制闊葉（B）和細(xì)葉（b），且?guī)b的精子與卵細(xì)胞結(jié)合后使受精卵致死。用闊葉雄株和雜合闊葉雌株進(jìn)行雜交得到子一代，再讓子一代相互雜交得到子二代�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）理論上，子二代中，雄株數(shù)∶雌株數(shù)為_(kāi)______。

（2）理論上，子二代雌株中，B基因頻率∶b基因頻率為_(kāi)________；子二代雄株中，B基因頻率∶b基因頻率為_(kāi)_________。

（3）理論上，子二代雌株的葉型表現(xiàn)為_(kāi)______；子二代雌株中，闊葉∶細(xì)葉為_(kāi)________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加農(nóng)作物產(chǎn)量的措施，都是為了提高光合作用的強(qiáng)度．如圖是探究環(huán)境因素對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響曲線．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）曲線是一種數(shù)學(xué)模型，它概括而直觀的描述了實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求溫度條件是相同且適宜．
（3）判讀曲線中B、C、D點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)條件，分析其中可以形成對(duì)比的是B與C，B與D．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，僅從卡爾文循環(huán)（暗反應(yīng)）的過(guò)程分析可以確定：限制C點(diǎn)光合速率的是C3還原過(guò)程，限制D點(diǎn)光合速率的是CO2固定和C3還原過(guò)程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因：
（1）圖中①②③表示的過(guò)程和堿基序列為①基因突變，②CAT，③GUA．
（2）在DNA復(fù)制過(guò)程中，由于出現(xiàn)“差錯(cuò)”，導(dǎo)致DNA內(nèi)部結(jié)構(gòu)（或堿基對(duì)序列）發(fā)生局部改變，從而改變了遺傳信息．
（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是構(gòu)成血紅蛋白分子的多肽鏈上，發(fā)生了氨基酸的替換（或血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常），根本原因是血紅蛋白基因發(fā)生了基因突變（或基因突變）．
（4）鐮刀型細(xì)胞貧血癥十分少見(jiàn)而且危害健康，說(shuō)明基因突變的特點(diǎn)是突變率低和多害少利．

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