下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述正確的是

A.在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C.雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系

D.紅樹林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.分析下面的實驗,回答問題:調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),觀察到結(jié)構(gòu)a~d(均為細(xì)胞器)具有下列特征:結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成,其中a的膜具有小孔,而b、c沒有小孔,c呈綠色、扁平的橢球形或球形,d結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān).現(xiàn)將試樣A、B、C有無結(jié)構(gòu)a~d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在,“-”表示不存在):
結(jié)構(gòu)  試樣abcd
 A----
 B+++-
 C++-+
(1)試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細(xì)胞.
①試樣A、B、C代表的生物分別是A顫藻B小麥葉片C美西螈.
②結(jié)構(gòu)a和d各是什么?a細(xì)胞核 d中心體
(2)結(jié)構(gòu)b在用高倍顯微鏡觀察時,用活性染色劑健那綠染色,呈現(xiàn)藍(lán)綠色.
(3)將試樣B在低溫下進(jìn)行離心,分離出結(jié)構(gòu)a、b、c的形狀完全保持不變.a(chǎn)、b、c中,能吸收光能的結(jié)構(gòu)是c;DNA分布于中abc;結(jié)構(gòu)b是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所.

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科目:高中生物 來源:2016屆江西師大附中高三下第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細(xì)眼(R)對粗眼(r)為顯性。右下圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布情況。

果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是________________。

(2)果蠅M處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,染色體的形態(tài)共有 種。

(3)若果蠅M與黑身殘翅個體測交,出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了__________________,導(dǎo)致產(chǎn)生新的性狀組合。

(4)已知位于7、8號染色體上的A、a控制果蠅有眼、無眼。果蠅M與一只基因組成為AaBbRrXEXe的無眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1中基因型(不考慮V、v)與果蠅M相同的個體占總數(shù)的 ,F(xiàn)1中表現(xiàn)型與母本不相同的個體占總數(shù)的 。

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科目:高中生物 來源:2016屆江西九江高三下第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雜交的作用除了選育新品種之外,雜交的另一個作用是獲得

A.單倍體 B.純種 C.雜種表現(xiàn)型優(yōu)勢 D.基因突變

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小紅不小心被刀劃了一下,隨即出現(xiàn)縮手動作,其神經(jīng)反射如圖所示。據(jù)圖回答問題:

(1)小紅受傷后隨即出現(xiàn)縮手動作,這屬于 反射。

(2)圖中傳出神經(jīng)元是 。bl興奮后使cl興奮,而b2興奮后使c2抑制,可推測bl和b2的突觸小泡釋放的 是不同的物質(zhì)。

(3)當(dāng)興奮到達(dá)a點時,神經(jīng)纖維膜外電位的變化是 。當(dāng)興奮從b1傳到c1過程中,發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是 。

(4)被刀劃破手后,小紅感覺到了疼痛,此時她產(chǎn)生痛覺的神經(jīng)中樞位于 。

(5)若細(xì)菌感染手部傷口,機(jī)體首先發(fā)起攻擊的的免疫細(xì)胞是 ,未被其清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會刺激B細(xì)胞增殖分化成 。

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述正確的是

A.三者發(fā)酵的主要微生物都是真核生物

B.腌制腐乳的鹵湯中應(yīng)含有12%左右的酒以抑制細(xì)菌的增殖

C.利用自然菌種發(fā)酵果酒時,必須將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高壓滅菌處理

D.三者發(fā)酵溫度由高到低依次為果醋、腐乳、果酒

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體及動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A.失水過多→下丘腦感受器興奮→效應(yīng)器是腎臟

B.病毒再次入侵人體→記憶B細(xì)胞迅速產(chǎn)生抗體→清除病毒

C.短時間饑餓→胰高血糖素分泌增加→血糖濃度維持正常

D.炎熱刺激→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→皮膚血管收縮

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高考沖刺(3)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

表是某河流干涸后,群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過程中,部分物種的種群密度變化情況.回答下列問題:

(1)判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是 .從第3年起,艾蒿種群密度下降的原因是

(2)白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,又為動物創(chuàng)造了 ,物種豐富度進(jìn)一步提高.

(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度時,由于鼠對捕鼠器有記憶,重捕獲的機(jī)會減少,則所得數(shù)據(jù)比實際結(jié)果 .幾年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠種群密度的措施有

(4)圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動物利用的有關(guān)情況.圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機(jī)物中的含碳量,單位kg/(hm2•a).

若將植物光合作用制造的有機(jī)物折合為葡萄糖進(jìn)行計算,已知1kg葡萄糖儲存的能量為1.6×104kJ,該生態(tài)系統(tǒng)總面積為100hm2,則第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ,第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間能量傳遞效率是 .⑤中的“不可利用”部分是指 中的含碳量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為膝反射示意圖,當(dāng)在I處給予適宜強(qiáng)度的刺激時則( 。
A.I處Na+外流,K+內(nèi)流B.引起屈肌舒張,伸肌收縮
C.只有在III處測到膜電位變化D.乙處的突觸前膜釋放大量乙酰膽堿

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同步練習(xí)冊答案