20．下列物質(zhì)吸收方式中，符合如圖兩種曲線(xiàn)的是（　　）
A．甲狀腺細(xì)胞吸收I離子B．胃黏膜上皮細(xì)胞吸收的甘油
C．人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖D．二氧化碳從組織細(xì)胞運(yùn)輸?shù)浇M織液

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：左圖表示運(yùn)輸速率與細(xì)胞外濃度的關(guān)系，可表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；右圖中運(yùn)輸速率與氧氣濃度無(wú)關(guān)，表明該物質(zhì)的運(yùn)輸不需要能量，可表示協(xié)助擴(kuò)散或自由擴(kuò)散．

解答 解：A、甲狀腺細(xì)胞吸收碘離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，可用左圖表示，但不能用右圖表示，A錯(cuò)誤；
B、胃黏膜上皮細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散，可用右圖表示，但不能用左圖表示，B錯(cuò)誤；
C、人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，可用圖中兩種曲線(xiàn)表示，C正確；
D、二氧化碳從組織細(xì)胞運(yùn)輸?shù)浇M織液的方式是自由擴(kuò)散，可用右圖表示，但不能用左圖表示，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線(xiàn)圖，考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅�，要求考生識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式及其特點(diǎn)，掌握影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（ ）

A．RNA聚合酶、限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶都具有特異性識(shí)別作用

B．食用含抗生素抗性基因的轉(zhuǎn)基因食品，可能會(huì)使人類(lèi)產(chǎn)生對(duì)抗生素的抗藥性

C．基因治療手段無(wú)法對(duì)顯性遺傳病進(jìn)行治療

D．基因工程的載體不僅有質(zhì)粒一種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．篩選是生物工程技術(shù)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)．下列關(guān)于生物工程對(duì)所需要的對(duì)象進(jìn)行篩選敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因工程中，依標(biāo)記基因?qū)こ叹M(jìn)行篩選
B．遺傳育種中，利用病菌侵染法，對(duì)所育植物品種的抗病性進(jìn)行篩選
C．單克隆抗體制備過(guò)程中，最后大量抗體產(chǎn)生后還要經(jīng)過(guò)篩選提純才能得到純凈的單克隆抗體
D．細(xì)胞工程中，利用雙親細(xì)胞的特性篩選出雜種細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生理鹽水是0.9%的NaCl溶液，以下教材實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到生理鹽水的是（　�。�
A．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布B．體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法
C．蘇丹IV檢測(cè)和鑒定脂肪D．用高倍顯微鏡觀察線(xiàn)粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗生素抗性基因，該抗性基因的主要作用是（ ）

A．提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B．有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)

C．增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞存活的機(jī)會(huì)

D．便于與外源基因連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A．用于鑒定還原糖的NaOH溶液和CuSO4溶液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B．鑒定脂肪時(shí)需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒
C．脂肪鑒定：切去花生子葉薄片→加酒精→染色→制片→觀察
D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗涂片→觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，從根本上說(shuō)是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果
B．達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的向光性與生長(zhǎng)素有關(guān)
C．生長(zhǎng)素、赤霉素和細(xì)胞分裂素在植物的生長(zhǎng)發(fā)育中都起作用
D．植物各個(gè)部位都能合成乙烯，乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的說(shuō)法正確的是（　　）
A．發(fā)芽的種子研磨液中含有還原性糖，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀
B．用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞，顯微鏡下可見(jiàn)染成橘黃色的顆粒
C．觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)制作臨時(shí)裝片時(shí)，先在載玻片中央滴一滴健那綠染液
D．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中需要用甲基綠吡羅紅的混合液染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥獲得2015年度諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)，成為我國(guó)首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，她和她的團(tuán)隊(duì)從青蒿中提取的青蒿素，有效地遏制了瘧疾傳染病的蔓延，挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命，被稱(chēng)為“中國(guó)神藥”．這體現(xiàn)了生物多樣性具有（　�。�
A．直接價(jià)值B．間接價(jià)值C．潛在價(jià)值D．生態(tài)價(jià)值

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