下列操作得到的數(shù)據(jù)比實際數(shù)值偏大的是（　�。�
A、樣方法：樣方邊界上的個體全不計算在內(nèi)
B、標志重捕法：做過標記的個體不容易再被捕到
C、抽樣檢測法：在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液上層取樣
D、豐富度調(diào)查：不統(tǒng)計不認識的物種
考點：估算種群密度的方法,探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化,土壤中動物類群豐富度的研究
專題：
分析：在調(diào)查樣地中，隨機捕獲一部分個體，進行標記后釋放，經(jīng)過一段時間后進行重捕．根據(jù)重捕取樣中標記比例與樣地總數(shù)中標記比例相等的假定，來估計調(diào)查樣地中被調(diào)查動物的總數(shù)．設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N，其中標志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標志的個體數(shù)為m，則N：M=n：m．
解答： 解：A、樣方法：樣方邊界上的個體全不計算在內(nèi)，得到的數(shù)據(jù)比實際數(shù)值偏小，A錯誤；
B、標志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)，由于被捕一次后更難捕捉，則重捕中被標志的個體數(shù)偏小，則得到的數(shù)據(jù)比實際數(shù)值偏大，B正確；
C、抽樣檢測法：在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液上層取樣，得到的數(shù)據(jù)比實際數(shù)值偏小，沉淀物中取樣，則得到的數(shù)據(jù)比實際數(shù)值偏大，C錯誤；
D、豐富度調(diào)查：不統(tǒng)計不認識的物種，得到的數(shù)據(jù)比實際數(shù)值偏小，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查樣方法、標志重捕法、抽樣檢測法和豐富度調(diào)查等相關(guān)知識，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某種植玉米的農(nóng)場，其收獲的玉米子粒既是人的糧食，也用來喂雞，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛和用于沼氣池發(fā)酵，其生態(tài)工程簡圖如圖1所示．請分析回答：

（1）根據(jù)圖1，繪出生物之間的捕食關(guān)系（即繪出食物網(wǎng)）．
 

（2）在該農(nóng)場，人與雞的種間關(guān)系是
 
．黃牛與雞之間無競爭關(guān)系，理由是
 
．
（3）該生態(tài)工程的建設(shè)遵循了哪些基本原理？
 
、
 
．生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較，具有
 
等特點．
（4）為進一步提高該農(nóng)場的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益，引進了良種奶牛養(yǎng)殖項目．該農(nóng)場利用從國外引進的良種奶牛繁育良種后代，圖2是奶牛繁育的技術(shù)流程圖．
圖2中①過程稱為
 
，需要事前對良種母牛進行激素處理．圖中②表示是對供體和受體牛同時用
 
處理，目的是
 
．上述用胚胎移植技術(shù)繁育后代的意義是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是對常用實驗方法的描述，其中哪一項是不合理的（　�。�
A、通過對比實驗法探究酵母菌的呼吸方式
B、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度常采用的實驗方法是取樣器取樣法
C、研究酵母菌種群數(shù)量變化時采用抽樣檢測的方法對酵母菌進行計數(shù)
D、孟德爾遺傳規(guī)律、基因在染色體上等結(jié)論都是通過假說-演繹法得出的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的部分圖解，其中A、B、C、D構(gòu)成生物群落．圖乙表示此生態(tài)系統(tǒng)生物群落中的碳循環(huán)流動部分過程，請回答：

（1）碳在無機環(huán)境與生物群落之間以及生物群落內(nèi)部分別以
 
、
 
形式進行流動．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，乙圖中能發(fā)生①②過程的生物相當于甲圖中的
 
，一般④過程對于甲圖中A而言，發(fā)生的場所是
 
（填細胞結(jié)構(gòu)）．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動，若甲圖補充D→B，假設(shè)B獲得的總能量為a，其中由A供能的比例為x，則按最低傳遞效率計算，D同化的總能量（y）與x的函數(shù)關(guān)系式為
 
．
（4）據(jù)乙圖，當某人進食后，
 
的分泌量增加，可促進③④⑤⑥進行．若此人為糖尿病患者，
 
（填序號）過程會加強，以補充能量的供應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）在寒冷環(huán)境中，圖甲中的②分泌量增加的同時
 
（填字母）的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝．請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射弧
 
．
（2）人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為
 
．
（3）圖甲中的胰島A細胞、胰島B細胞分別分泌胰高血糖素和胰島素，它們的作用相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定．胰島A細胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是
 
，若胰島B細胞受損人會得糖尿病，這主要是因為胰島素有促進組織細胞加速
 
的作用，若缺乏會使血糖升高，表現(xiàn)為糖尿．
（4）若圖乙中靶細胞為甲狀腺細胞，那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”分子是
 
，接受信號的物質(zhì)基礎(chǔ)是
 
．
（5）機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是
 
，其中免疫系統(tǒng)是通過它的
 
等功能，實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究低溫對兩種單胞藻光合放氧和呼吸耗氧速率的影響，進行了一系列實驗，實驗結(jié)果如圖．請回答：

（1）在單胞藻的凈產(chǎn)氧量和呼吸耗氧量測定中，兩者的實驗條件有所不同：測定凈產(chǎn)氧量時各組均需要
 
，而測定呼吸耗氧量時，各組均需要
 
．
（2）從圖示數(shù)據(jù)分析，上述實驗共分
 
組．小球藻的凈產(chǎn)氧能力在-1℃和0℃之間、2℃和3℃之間差異
 
（顯著、不顯著）．從總體來看，在-1～4℃，溫度提升對兩種單胞藻的產(chǎn)氧能力
 
（具有促進作用、具有抑制作用、無明顯影響）．
（3）實驗結(jié)果表明，裸甲藻的光合速率小于小球藻，這與影響光合作用光反應(yīng)的因素有關(guān)，這些因素包括
 
、藻類細胞內(nèi)酶的含量和活性．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，某區(qū)域海水封冰后溶氧上升，經(jīng)過一段時間后其溶氧達到過飽和，這是因為
 
．
（5）藻類的凈產(chǎn)氧量可作為
 
（總初級生產(chǎn)量、凈初級生產(chǎn)量、生物量）的指標．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過
 
才能觀察到．
（2）圖中可進行DNA復(fù)制的結(jié)構(gòu)有
 
（填序號）．
（3）如果將乙細胞放入蒸餾水中，則乙細胞的變化是_
 
_．
（4）甲圖細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是
 
． （填編號）
（5）如果甲圖是根尖分生區(qū)細胞則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是
 
．（填編號）
（6）在有光的條件下，14C標記的CO2進入甲細胞后，首先在[
 
]
 
中（細胞器）發(fā)生反應(yīng)．該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的含14C的最終產(chǎn)物主要在[
 
]
 
中徹底氧化分解成
 
，為細胞生命活動提供能量．
（7）某同學設(shè)想把圖示甲細胞與乙細胞（兩者均為二倍體）雜交、首先要對甲細胞所作的處理是
 
，如果融合成功，則雜種細胞是
 
倍體．
（8）某同學想觀察線粒體，能否選擇甲細胞？
 
，理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、丙是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示圖甲中⑨結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中⑧的功能是
 
；染色體的運動所需能量是由[]
 
提供的．
（2）圖甲所示的分泌物，其產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細胞外依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號）．
（3）細胞識別與圖乙中的
 
（填序號）有關(guān)．
（4）圖乙對細胞生命活動至關(guān)重要的功能特性是
 
．
（5）如果將圖丙細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，細胞將會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．
（6）有光的條件下，14C標記的CO2進入圖丙細胞后，首先在[]
 
中發(fā)生反應(yīng)．
（7）如果圖丙細胞是低等植物細胞，則圖中還應(yīng)該有的細胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中屬于內(nèi)環(huán)境的是
 
，它們的關(guān)系為
 
（用字母和箭頭的形式表示）．A結(jié)構(gòu)細胞的內(nèi)環(huán)境是
 
．
（2）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，會引起圖中
 
增多，其結(jié)果將會引起組織水腫．CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是
 
．
（3）d與bc的成分相比，最主要的差別在于d含有較多的
 
，而后者相對較少．
（4）當劇烈運動時，肌肉中產(chǎn)生的大量乳酸進人血液，乳酸與血液中的
 
（物質(zhì)）發(fā)生作用使PH維持穩(wěn)定．
（5）組織細胞獲得養(yǎng)料和排出尿素等含氮廢物必須通過的系統(tǒng)包括
 
、
 
、
 
．

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同步練習冊答案