下列是有關(guān)某高等生物細(xì)胞分裂的問題.圖Ⅰ表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖Ⅱ表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象(①②③④表示染色體,A、a表示基因),請據(jù)圖回答:

(1)圖Ⅰ中AB段形成的原因是
 
,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的
 
期,圖I中CD段形成的原因是
 

(2)圖Ⅱ中
 
細(xì)胞處于圖Ⅰ中的BC段,圖Ⅱ中
 
細(xì)胞處于圖Ⅰ中的DE段.
(3)由圖Ⅱ甲分析可知,該細(xì)胞含有
 
條染色單體,染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為
 
,該細(xì)胞處于
 
期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱
 
.圖丙中③和④上出現(xiàn)A和a基因可能的原因是
 
考點:細(xì)胞的減數(shù)分裂,細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析圖Ⅰ:AB段形成的原因是DNA復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
分析圖Ⅱ:甲細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;丙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答: 解:(1)由以上分析可知,圖Ⅰ中AB段形成的原因是DNA復(fù)制;DNA復(fù)制過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期;圖I中CD段形成的原因是著絲點分裂.
(2)圖Ⅱ中,甲和乙細(xì)胞中的每條染色體都含有2個DNA分子,對應(yīng)于圖Ⅰ中的BC段;丙細(xì)胞中每條染色體只含有1個DNA分子,對應(yīng)于圖Ⅰ中的DE段.
(3)圖Ⅱ甲細(xì)胞含有4條染色體、8條染色單體和8個DNA分子,因此染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1:2;該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為初級卵母細(xì)胞,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞和第一極體.圖丙中③和④是間期復(fù)制形成的,應(yīng)該含有相同的基因,但出現(xiàn)等位基因A和a,可能的原因是發(fā)生了基因突變或四分體時期發(fā)生了交叉互換.
故答案為:
(1)DNA復(fù)制   間   著絲點分裂
(2)甲乙  丙
(3)8   1:2   減數(shù)第一次后   次級卵母細(xì)胞和第一極體   基因突變或四分體時期發(fā)生了交叉互換
點評:本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,同時能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA轉(zhuǎn)錄過程中的一段示意圖,此段中核苷酸種類數(shù)和堿基種類數(shù)分別是( 。
A、4種,5種
B、5種,5種
C、6種,5種
D、8種,5種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是細(xì)胞模式圖和細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖甲可能是下列哪種細(xì)胞
 

A.玉米的葉肉細(xì)胞      B.酵母菌    C.藍(lán)藻   D.洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞
(2)圖乙中的3是染色質(zhì),其主要成分是
 

(3)圖丙中,A的名稱是
 
.動物細(xì)胞吸水膨脹時,A的厚度變小,說明細(xì)胞膜具有
 

(4)若將圖丁改畫為玉米葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖中應(yīng)補充
 
等結(jié)構(gòu).若圖丁所示細(xì)胞參與人體特異性免疫反應(yīng),則該細(xì)胞的分泌物很可能是
 
,參與該物質(zhì)分泌的細(xì)胞器有
 
(任填兩個).
(5)若圖丁為漿細(xì)胞,與圖戊中的B細(xì)胞相比,
 
結(jié)構(gòu)所含糖蛋白有差異,不能特異性識別抗原.由B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激到形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過程中應(yīng)該發(fā)生了類似于圖戊中
 
 
(填字母)的過程.
(6)若圖戊處于分裂間期的細(xì)胞為小鼠造血干細(xì)胞,正常情況下,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程是
 
(填字母,C過程是細(xì)胞畸形分化).圖戊中所示前期、中期和后期核遺傳信息肯定不會出現(xiàn)選擇性表達(dá),因為此時細(xì)胞內(nèi)的核遺傳信息儲存在染色體上DNA分子中,受到嚴(yán)格的保護,核遺傳信息無法
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)某些有機物的素組成可表示如圖:

(1)A可分為A1、A2、A3、A4、A5,以a分析是由于
 

(2)寫出A1~A5的物質(zhì)名稱:A1
 
;A2
 
;A3
 
;A4
 
A5
 

(3)c的名稱為
 
,C1的名稱為
 

(4)B是主要的能源物質(zhì),則b
 

(5)在生命活動中,A是
 
,C是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上查到如下結(jié)論:重金屬鹽能使蛋白質(zhì)沉淀而變性失活,而谷胱甘肽能緩解重金屬鹽對蛋白質(zhì)的破壞作用.請你根據(jù)實驗室提供的下列材料,完善下面的設(shè)計方案以證明這一觀點.
實驗材料:試管、大燒杯、滴管、溫度計、恒溫水浴鍋、唾液淀粉酶、硝酸銀溶液、谷胱甘肽溶液
(1)在下列實驗設(shè)計方案空格處填寫相應(yīng)的結(jié)果:
  試管編號序號
1.唾液淀粉酶2mL2mL2mL
2.谷胱甘肽溶液0mL2mL2mL
3.硝酸銀溶液2mL2mL0mL
4.觀察溶液變化
 
 

 
 

 
 
(2)實驗分析:
如果第3步前移到第2步進(jìn)行,則實驗失敗,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示小麥葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)(0至24時)CO2吸收量的變化情況.
(1)圖中G點以后,小麥葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是
 
;圖中D點與C點相比,單位時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3化合物的產(chǎn)生量
 

(2)據(jù)圖分析可知.小麥光合作用開始的時間是
 
點,有機物積累最多的時間是
 
點.
(3)若C點和E點小麥葉片合成葡萄糖的速率相等,則C點和E點相比,呼吸強度較強的是
 
點.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有些常染色體上的基因只在一種性別中表達(dá),而在另一種性別完全不表達(dá).控制雄鴿、雌鴿羽毛性狀的基因位于常染色體上.通常雌鴿的羽毛是寬、短、鈍且直的,叫母羽,雄鴿的羽毛細(xì)、長、尖且彎曲,叫雄羽,所有的雌鴿都是母羽的,但雄鴿也可以是母羽;雄羽只有雄鴿才有.  (用A表示顯性基因,a表示隱性基因)
(1)用雜合的母羽雄鴿與雜合的雌鴿做親本進(jìn)行相交,所有子代都成活,發(fā)現(xiàn)子代中的雌鴿都為母羽,而雄鴿則呈現(xiàn)母羽:雄羽=3:1的比例.則親本的基因型為
 

(2)在子代中,母鴿的基因型有
 
種,雄鴿的基因型為
 

(3)上述現(xiàn)象表明
 
作為一種內(nèi)部的環(huán)境因素可以影響基因的表達(dá).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代生物學(xué)認(rèn)為細(xì)胞是一個系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系.有人用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞,并測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線(甲圖),以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),結(jié)合圖解答下列問題:

(1).請判斷甲圖中的a、b曲線所指代的細(xì)胞器分別是:
 
、
 

(2).乙圖中的A、B、C曲線代表各細(xì)胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化,C所指代的膜結(jié)構(gòu)是
 

(3).通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學(xué)成分,如下表:
蛋白質(zhì)(%)脂類(%)(主要是磷脂)糖類(%)
變形蟲細(xì)胞膜54424
小鼠肝細(xì)胞膜44524
人紅細(xì)胞膜49438
線粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體片層膜70300
依據(jù)上表數(shù)據(jù),請分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的異同點是:
 

(4)如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況:

依據(jù)圖指出A、B、C所表示的被動的物質(zhì)運輸方式,是
 
.上述三種運輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化
 
.原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是(  )
A、維生素DB、膽固醇
C、抗體D、雄性激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案