通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)基因位于染色體上的科學(xué)家和揭示出DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家分別是( 。
A、薩頓、沃森和克里克
B、摩爾根、沃森和克里克
C、薩頓、艾弗里
D、孟德?tīng)、摩爾?/span>
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),伴性遺傳
專(zhuān)題:
分析:孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和自由組合定律;
薩頓根據(jù)基因與染色體存在著平行關(guān)系,用類(lèi)比推理的方法提出了基因位于染色體上的假說(shuō);
摩爾根通過(guò)果蠅的眼色遺傳實(shí)驗(yàn)運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明了基因位于染色體上;
艾弗里通過(guò)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì);
沃森和克里克建立了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,揭示了DNA分子的結(jié)構(gòu).
解答: 解:通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)基因位于染色體上的科學(xué)家是摩爾根;揭示出DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是沃森和克里克.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于生物科學(xué)史上著名科學(xué)家及其重大貢獻(xiàn)的識(shí)記是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(1)土壤中富含各種微生物,將其浸出液接種到特定培養(yǎng)基上,可得到酵母菌.這一過(guò)程叫做
 
;不同培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有
 
等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)要統(tǒng)計(jì)土壤樣品中某活菌的數(shù)目,宜采用
 
法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的
 
就能大約推測(cè)出樣品中的活菌數(shù).
(3)制作果酒時(shí),將酵母菌加入到葡萄汁中,控制好發(fā)酵條件,10d后得到散發(fā)著酒香的成品.請(qǐng)你指出此過(guò)程的原理是
 

(4)胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無(wú)規(guī)則,是一種高度
 
的薄壁細(xì)胞,胚狀體與
 
發(fā)育形成的胚有類(lèi)似的結(jié)構(gòu),即具有胚芽、胚軸和胚根.
(5)PCR中加入的引物有
 
種,其作用是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量將其分為甲、乙、丙三組.下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、甲組的細(xì)胞大都處于分裂間期
B、乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
C、丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍
D、分裂期的細(xì)胞都處于丙組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)孟德?tīng)栠z傳定律的說(shuō)法正確的是( 。
A、葉綠體基因控制的性狀遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律
B、受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,這是得出孟德?tīng)栠z傳定律的條件之一
C、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過(guò)程運(yùn)用了類(lèi)比推理法
D、基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

RNA具有多種功能,請(qǐng)回答下列與RNA有關(guān)的問(wèn)題:
(1)在細(xì)胞生物中,DNA是遺傳物質(zhì),RNA能輔助其實(shí)現(xiàn)功能.在遺傳信息表達(dá)過(guò)程中,mRNA的功能是
 
,在翻譯過(guò)程中,核糖體提供場(chǎng)所,tRNA發(fā)揮的作用是
 

(2)RNA一般是單鏈分子,但也可遵循
 
原則形成部分雙鏈,再折疊產(chǎn)生復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu).與DNA相比,RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是
 

(3)四膜蟲(chóng)體內(nèi)存在具有剪切某種底物分子能力的RNA分子(核酶).正常情況下,核酶需要Mg2+的輔助,在實(shí)驗(yàn)條件下讓核酶處于Ca2+環(huán)境中,進(jìn)行RNA分子的選擇實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.該結(jié)果表明四膜蟲(chóng)產(chǎn)生了在Ca2+環(huán)境中
 
的核酶,其原因是某些堿基被替換,發(fā)生了
 
,通過(guò)
 
適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體逐漸增多.
(4)四膜蟲(chóng)的例子說(shuō)明:在生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽離子具有
 
的作用;若將某種酶徹底水解獲得的產(chǎn)物是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)的有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)①、②、③、④是使用操作顯微鏡的幾個(gè)步驟.如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過(guò)程的正確順序是
 

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器   ④移動(dòng)玻片
(2)若在100×下的視野中均勻分布有大小一致的m個(gè)細(xì)胞,則換用200×后,視野中的細(xì)胞數(shù)目為
 

(3)鑒定還原性糖的存在,在盛有2ml1%的葡萄糖溶液的試管中加入1ml
 
試劑,搖勻后水浴加熱,可觀察到溶液由
 
色變?yōu)?div id="7tl9fx2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
(4)在歐美,洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”.對(duì)西方人來(lái)說(shuō),“一日不見(jiàn)洋蔥,整天情緒不佳.”醫(yī)學(xué)研究表明,洋蔥營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,其肥大的鱗莖中含糖8.5%,干物質(zhì)9.2%,每100克含維生素A5毫克、維生素C9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克,以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品.那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題.請(qǐng)你完成以下相關(guān)內(nèi)容.
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="ws2meys" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

②實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用
 
試劑、可溶性還原糖可用
 
試劑來(lái)檢測(cè).
③實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥、所需試劑和儀器等.
④實(shí)驗(yàn)步驟:
①鑒定可溶性還原糖:制備洋蔥組織樣液,取樣液2ml注入試管,加入新制試劑1ml,將試管放入盛有50~65度溫水的大燒杯中加熱2min,觀察顏色變化.
②鑒定淀粉:制備洋蔥組織樣液,取樣液2ml注入試管,滴加1~2滴試劑,觀察顏色變化.
⑤預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
a.若觀察到步驟①有磚紅色沉淀,步驟②沒(méi)有藍(lán)色出現(xiàn),說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有可溶性還原糖而不含淀粉;
b.
 

c.若觀察到步驟①有磚紅色沉淀,步驟②也有藍(lán)色出現(xiàn),說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖既有可溶性還原糖又含淀粉.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)孟德?tīng)枂我蜃与s交實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、著眼于一對(duì)相對(duì)性狀的研究
B、選用純種豌豆作為親本
C、實(shí)驗(yàn)中要對(duì)父本進(jìn)行去雄
D、正交和反交的結(jié)果相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

引起生物可遺傳變異的原因有三種,即基因重組、基因突變和染色體變異.以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,分別與上述三種變異類(lèi)型對(duì)應(yīng)正確的是( 。
①果蠅的白眼   ②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒   ③八倍體小麥的出現(xiàn);
④人類(lèi)的色盲   ⑤玉米的高桿皺形葉          ⑥人類(lèi)的鐮刀型細(xì)胞貧血癥.
A、①②③;④⑤;⑥
B、①②;④⑤⑥;③
C、②⑤;①④⑥;③
D、①④;②③⑤;⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在特異性免疫中發(fā)揮作用的細(xì)胞主要是(  )
A、紅細(xì)胞B、淋巴細(xì)胞
C、肌肉細(xì)胞D、血小板

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同步練習(xí)冊(cè)答案