10.動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n-1).大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究.
(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是雄性.若從可遺傳變異的角度看,單體屬于染色體變異.
(2)4號(hào)染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的每個(gè)配子中的染色體數(shù)目為4條或3條.
短肢正常肢
F1085
F279245
(3)果蠅群體中存在短肢個(gè)體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表所示.據(jù)表判斷,顯性性狀為正常肢,理由是F1全為正常肢(或F2中正常肢:短肢=3:1).
(4)根據(jù)判斷結(jié)果,可利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上.請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
實(shí)驗(yàn)步驟:①讓正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若子代中出現(xiàn)正常肢果蠅和短肢果蠅,且比例為1:1,則說(shuō)明短肢基因位于4號(hào)染色體上;
②若子代全為正常肢,則說(shuō)明短肢基因不位于4號(hào)染色體上.
(5)若通過(guò)(4)確定了短肢基因位于4號(hào)染色體上,則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號(hào)染色體單體果蠅交配,后代出現(xiàn)正常肢4號(hào)染色體單體果蠅的概率為$\frac{1}{2}$.

分析 1、生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體,因此從變異類型看,單體屬于染色體(數(shù)目)變異.
2、由于短肢基因位于常染色體上,且短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1全為正常肢,F(xiàn)1自由交配得F2正常肢:短肢=3:1,因此短肢為隱性,正常肢為顯性.設(shè)正常肢和短肢基因分別為A和a,若非單體的短肢果蠅個(gè)體(aa)與純合正常肢4號(hào)染色體單體果蠅(A0)交配,獲得子代果蠅正常肢:短肢=1:1,則短肢基因必位于4號(hào)染色體上,否則短肢基因不位于4號(hào)染色體上.

解答 解:(1)由圖分析,細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,其中3對(duì)常染色體和1對(duì)異型的性染色體,所以此果蠅是雄性的.已知缺失一條染色體的個(gè)體為單體,所以從變異類型來(lái)看,單體屬于染色體(數(shù)目)變異.
(2)已知果蠅單體的體細(xì)胞中含有7條染色體,所以產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為4條或3條.
(3)從表格中可看出,短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,都是正常肢且子二代中正常肢:短肢=3:1,所以顯性性狀為正常肢.
(4)要探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上,采用假設(shè)推理法,如果短肢基因位于4號(hào)染色體上,則4號(hào)染色體單體的正常肢果蠅的基因型為A,與非單體的短肢果蠅個(gè)體aa交配,子代果蠅的表現(xiàn)型及比例為正常肢Aa:短肢a=1:1;如果短肢基因不位于4號(hào)染色體上,則4號(hào)染色體單體的正常肢果蠅的基因型為AA,與非單體的短肢果蠅個(gè)體aa交配,子代果蠅全為正常肢Aa.
(5)已知短肢基因位于4號(hào)染色體上,則將非單體的正常肢(純合AA)果蠅與短肢4號(hào)染色體單體果蠅(aO)交配,后代全部是正常肢,其中4號(hào)染色體單體果蠅的概率為$\frac{1}{2}$.
故答案為:
(1)雄性 染色體
(2)4條或3條
(3)正常肢 F1全為正常肢(或F2中正常肢:短肢=3:1)
(4)①子代中出現(xiàn)正常肢果蠅和短肢果蠅,且比例為1:1
②子代全為正常肢
(5)$\frac{1}{2}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體數(shù)目的變異、基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹(shù)突狀吞噬細(xì)胞(DC細(xì)胞),能參與人體的免疫的過(guò)程(如圖所示),以下推斷合理的( 。
A.DC細(xì)胞能接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)局部電流到T細(xì)胞
B.DC細(xì)胞攝取抗原的過(guò)程與細(xì)胞膜的載體蛋白運(yùn)輸有關(guān)
C.T細(xì)胞接受抗原刺激能分泌淋巴因子和抗體,從而發(fā)揮免疫效應(yīng)
D.T細(xì)胞接受抗原刺激后將有特定mRNA的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中雜合的白色球狀南瓜有3000株,則純合的黃色盤狀南瓜有多少株( 。
A.1500B.3000C.6000D.9000

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.免疫工作者在對(duì)甲、乙兩組小鼠分別破壞骨髓和胸腺進(jìn)行免疫研究后,分別向其體內(nèi)注入足量的造血干細(xì)胞,小鼠出現(xiàn)的變化是( 。
A.甲組小鼠免疫能力無(wú)變化,乙組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力
B.甲組小鼠恢復(fù)特異性免疫,乙組小鼠僅恢復(fù)體液免疫
C.甲組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力,乙組小鼠免疫能力無(wú)變化
D.甲組小鼠僅恢復(fù)體液免疫能力,乙組小鼠恢復(fù)特異性免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或科學(xué)史的敘述正確的是(  )
A.薩頓假說(shuō)和摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了類比推理法
B.赫爾希等人用T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了遺傳因子在染色體上,并將遺傳因子命名為基因
D.克里克最先預(yù)見(jiàn)了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,并將其命名為中心法則

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的說(shuō)法,正確的是(  )
A.冬天青蛙體內(nèi)的甲狀腺激素含量增加
B.甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.夏天戶外勞動(dòng)者體內(nèi)抗利尿激素含量減少
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)作用范圍廣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.圖1、圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的相關(guān)實(shí)驗(yàn),據(jù)圖分析某同學(xué)總結(jié)m六個(gè)結(jié)論,你認(rèn)為正確的是(  )

①甲處的噬菌體一定含有放射性.
②乙處的噬菌體一定不含放射性.
③圖1能證明DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明蛋白質(zhì)是不是遺傳物質(zhì).
④圖2增設(shè)一組35S標(biāo)記的噬菌體作對(duì)照,就能證明DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明蛋白質(zhì)是不是遺傳物質(zhì).
⑤如果培養(yǎng)2代以上,甲處DNA分子兩條鏈都有放射性的噬菌體個(gè)數(shù)一定增多.
⑥如果培養(yǎng)2代以上,乙處噬菌體的核酸都不含放射性.
A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.某二倍體植物的花色由位于三對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因(Aa、Bb、Dd)控制.研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因時(shí),D基因不能表達(dá)(例如Ddd與dd表現(xiàn)型相同).且A基因?qū)基因表達(dá)有抑制作用如圖甲.某黃色突變體細(xì)胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活).體細(xì)胞中增加一條染色體叫做三體,三體在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)其中的任意兩條形成一個(gè)四分體,另一條在減數(shù)第一次分裂后期隨機(jī)地移向細(xì)胞一極.

(1)根據(jù)圖甲,正常情況下,橙色花植株的基因型有4種,純合白花植株基因型有6種.
(2)由甲圖反應(yīng)出的基因控制生物性狀的方式為基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀.
(3)圖乙中,②、③的變異類型為染色體變異.
(4)為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例.
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ若子代中黃色:橙色=1:3,則其為突變體①;
Ⅱ若子代中黃色:橙色=1:5,則其為突變體②;
Ⅲ若子代中黃色:橙色=1:1,則其為突變體③.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的是( 。
A.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體
B.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體
C.核糖體豐富的細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的能力強(qiáng)
D.高爾基體在動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)的功能相同

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