物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)人細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況,回答下列問題:

(1)據(jù)圖指出A、B、C所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式,A是
 
,B是
 
,C是
 

(2)O2和氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是
 
、
 
.(填代號(hào))
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:據(jù)圖分析,A曲線圖細(xì)胞外濃度與運(yùn)輸速率成正比,屬于自由擴(kuò)散;B曲線圖中,在一定濃度范圍內(nèi),隨著細(xì)胞外濃度的增加,運(yùn)輸速率加快,到達(dá)一定濃度時(shí),物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率不再增加,屬于協(xié)助擴(kuò)散;C曲線圖中物質(zhì)運(yùn)輸方向可以是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,屬于主?dòng)運(yùn)輸.
解答: 解:(1)圖A是自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差;圖B是協(xié)助擴(kuò)散,運(yùn)輸速度的限制因素是濃度差和載體,與能量無關(guān);圖C是主動(dòng)運(yùn)輸,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸,運(yùn)輸方向與濃度無關(guān).
(2)乙醇和二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散A,氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸C.
故答案為:
(1)自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸
(2)A    C
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示光學(xué)顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)的細(xì)胞,
(1)該細(xì)胞在進(jìn)行
 
(填有絲分裂或無絲分裂).
(2)請(qǐng)將上述細(xì)胞進(jìn)行排序:
 

(3)那個(gè)細(xì)胞是中期
 
,A細(xì)胞中有多少條染色體
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成DNA的五碳糖、含氮堿基、脫氧核苷酸的種類數(shù)目依次是(  )
A、1、2、4
B、2、4、4
C、1、4、4
D、2、4、8

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié).圖甲、圖乙和下表表示幾種植物激素對(duì)植物生長發(fā)育的影響,請(qǐng)回答:

組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高(cm)162038514224
(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度范圍
 

(2)從圖乙可以看出
 
對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是
 

(3)油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”.該表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長具有兩重性?
 
(填“能”或“否”).
(4)請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:
 
;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢(shì)相同的芹菜幼苗,均分為4組(或4組以上),每組30株,編號(hào);
③分別用噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示過氧化氫被分解速率的曲線,說明酶的哪一特性( 。
A、專一性
B、不具備催化劑的一般特征
C、高效性
D、在溫和條件下進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,不正確的是( 。
A、核孔是信使RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞核的通道
B、細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是染色體
C、細(xì)胞核是所有真核細(xì)胞都必須具有的結(jié)構(gòu)
D、核仁與某種RNA及核糖體形成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對(duì)膚色正常的夫婦,他們生有一個(gè)正常兒子和一個(gè)白化病的女兒.該正常兒子長大后與一個(gè)白化女性患者婚配,生一個(gè)正常的子女的幾率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
6
D、
2
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分,它含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn),對(duì)細(xì)胞間粘連及細(xì)胞的分化等都有作用.層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,若該蛋白分子由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m-3
B、該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用
C、層粘連蛋白在高溫條件下空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變
D、該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是與細(xì)胞分裂有關(guān)的一些圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)若圖①表示某植株體內(nèi)的一個(gè)正在進(jìn)行分裂的體細(xì)胞,則此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是
 

(2)若圖②表示某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)正在進(jìn)行分裂的精原細(xì)胞,其細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因A、a、B、b分布如圖,那么此細(xì)胞分裂得到子細(xì)胞其基因型是
 

(3)如圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是
 
,該細(xì)胞有
 
條染色體,
 
條染色單體.
(4)圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的
 
段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的
 
段.
(5)圖④中AB段對(duì)應(yīng)細(xì)胞周期的
 
,該時(shí)期的主要特點(diǎn)是
 

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