Question

16．蝗蟲災(zāi)害已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)重大危害之一，生態(tài)學(xué)家特進(jìn)行試驗(yàn)來研究草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量一蝗蟲取食量）的影響，結(jié)果如圖．
（1）該試驗(yàn)的因變量是牧草產(chǎn)量，根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果建立數(shù)學(xué)模型．
（2）對草原危害最大的蝗蟲是亞洲小車蝗，它與其它蝗蟲的關(guān)系是競爭
（3）當(dāng)狹翅雛蝗密度為5頭/m²時，牧草產(chǎn)量增加，原因是牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲的取食量，說明蝗蟲只有達(dá)到一定量才會導(dǎo)致危害，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．
（4）禾本科植物是草場的主要牧草，冷篙和星毛萎陵菜是草場退化代表植物．以下為防治蝗蟲的不同處理方式對草原植物群落產(chǎn)生的影響．

植物	不同紡織方式下植物類群所占百分比
	用蟲膽畏油劑進(jìn)行的化學(xué)防治	用綠僵菌進(jìn)行的生物防治	無防治措施
禾本科植物	45.3	60.6	52.3
冷蒿	32.6	0.67	1.32
星毛萎陵菜	4.36	0.37	0.81

①如長時間進(jìn)行化學(xué)防治，會使草原經(jīng)歷_次生演替．最可能演替為以冷蒿為主的植物群落．
②用綠僵菌防治更有利于保護(hù)生物的多樣性，原因是減少使用化學(xué)農(nóng)藥引起的環(huán)境污染 為使草原可持續(xù)發(fā)展．我國已建立多個自然保護(hù)區(qū)．這屬于就地保護(hù)．

Answer 1

分析 1、分析曲線可知，曲線縱軸表示牧草產(chǎn)量，橫軸表示蝗蟲密度，是牧草量隨蝗蟲密度變化而變化的曲線，實(shí)驗(yàn)的自變量是蝗蟲密度及蝗蟲的種類，因變量是牧草量；由題圖可知，同一密度條件下，牧草量不同，說明不同蝗蟲對牧草的影響不同，當(dāng)種群密度大于5時，牧草量減少最快的是亞洲小車蝗．
2、分析表格數(shù)據(jù)可知，與無防治措施相比，用蟲膽畏油劑進(jìn)行的化學(xué)防治后，禾本科植物類群的百分比降低，冷篙和星毛萎陵菜的百分比大幅度升高，而冷蒿和星毛萎陵菜是牧草草場退化代表植物，因此說明化學(xué)防治使牧場退化；與無防治措施相比，用綠僵菌進(jìn)行的生物防治后，禾本科植物類群的百分比升高，冷篙和星毛萎陵菜的百分比降低，說明生物防治能維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定，有利于可持續(xù)發(fā)展．

解答 解：（1）由分析可知，實(shí)驗(yàn)的因變量是牧草產(chǎn)量；該圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果建立的數(shù)學(xué)模型中的曲線模型．
（2）由題圖曲線可知，牧草隨亞洲小車蝗種群密度增大而減小的幅度最大，因此對草原危害最大的蝗蟲是亞洲小車蝗；由于亞洲小車蝗與其他蝗蟲都以牧草為食物來源，因此屬于競爭關(guān)系．
（3）狹翅雛蝗密度為5頭/m²時，牧草產(chǎn)量增加，原因是在該密度條件下，牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲的取食量；由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，因此蝗蟲只有達(dá)到一定量才會導(dǎo)致危害．
（4）①由分析可知，化學(xué)防治可以破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较�，這種演替是次生演替；由于化學(xué)防治使冷蒿比例大幅度上升，即冷蒿在化學(xué)防治的環(huán)境中適應(yīng)能力最強(qiáng)，因此最可能演替為以冷蒿為優(yōu)勢種群的生物群落．
②用綠僵菌防治，屬于生物防治，能減少使用化學(xué)農(nóng)藥引起的環(huán)境污染，因此更有利于保護(hù)生物的多樣性；通過建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性屬于就地保護(hù)．
故答案為：
（1）牧草產(chǎn)量   數(shù)學(xué)
（2）亞洲小車蝗    競爭
（3）牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲的取食量    一定的自我調(diào)節(jié)能力
（4）①次生  冷蒿
②減少使用化學(xué)農(nóng)藥引起的環(huán)境污染   就地

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是種群的數(shù)量變化，群落演替，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生物多樣性保護(hù)，旨在學(xué)生分析題圖曲線獲取信息的能力及分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、獲取結(jié)論的能力，考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、解答問題．