1．如圖表示有氧呼吸的主要場(chǎng)所線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，有氧呼吸過程中CO2產(chǎn)生和水消耗的場(chǎng)所分別是（　　）
A．①②B．②②C．②③D．③③

分析 1、
2、分析題圖：圖中①為外膜，②為內(nèi)膜，③為線粒體基質(zhì)．

解答 解：（1）有氧呼吸過程中CO2是在第二階段產(chǎn)生的，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，即圖中③；
（2）有氧呼吸過程中水是在第二階段消耗的，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，即圖中③．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的呼吸，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類型，掌握細(xì)胞呼吸的具體過程及場(chǎng)所，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．以上三種細(xì)胞內(nèi)DNA均與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì)
B．a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)
C．c沒有核膜包被的細(xì)胞核
D．a、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器組成了生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示真核生物體內(nèi)DNA傳遞遺傳信息的某過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖示兩種物質(zhì)的組成元素有C、H、O、N、P．
（2）該圖所示的是遺傳信息傳遞的轉(zhuǎn)錄過程，若在小麥根細(xì)胞中發(fā)生該過程的場(chǎng)所有細(xì)胞核和線粒體．
（3）③是以①、②中的哪一條鏈為模板形成的？①．在形成③的過程中以核糖核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行，寫出③的堿基序列CAUGCA．③中的C與②中的C是同種物質(zhì)嗎？不是．
（4）如果③中A占26%，U占28%，那么，在相應(yīng)的DNA片段中，T占27%，C占23%．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類常色體上β-珠蛋白基因（A+）既有顯性突變（A）又有隱性突變（a）,突變均可導(dǎo)致地中海貧血。一對(duì)皆患地中海盆血的夫妻生下了一個(gè)正常的孩子，這對(duì)夫妻可能（ ）

A．都是純合子（體） B．都是雜合子（體）

C．都不攜帶顯性突變基因 D．都攜帶隱性突變基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體的唾液腺細(xì)胞能夠分泌唾液淀粉酶．下列與之有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞核為唾液淀粉酶的合成提供遺傳信息
B．核糖體為唾液淀粉酶的合成提供場(chǎng)所
C．高爾基體與唾液淀粉酶的形成有關(guān)
D．中心體參與將唾液淀粉酶分泌到細(xì)胞外的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．已知菠菜的干葉病是干葉病毒導(dǎo)致的，但不清楚干葉病毒的核酸類型，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)材料：苯酚的水溶液（可以將病毒的蛋白質(zhì)外殼和核酸分離）、健康生長(zhǎng)的菠菜植株、干葉病毒樣本、DNA水解酶、其他必需器材．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①選取兩株生長(zhǎng)狀況相似的菠菜植株，編號(hào)為a、b．
②用苯酚的水溶液處理干葉病毒樣本，并設(shè)法將其蛋白質(zhì)和核酸分離，以獲得其核酸．
③在適當(dāng)條件下，用DNA水解酶　處理干葉病毒樣本的部分核酸．
④一段時(shí)間后，用處理過的核酸稀釋液噴灑植株a，用未處理的核酸稀釋液噴灑植株b．
⑤再過一段時(shí)間后，觀察兩株菠菜的生長(zhǎng)情況．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①若植株a、b都出現(xiàn)干葉，則病毒的核酸是RNA；
②若僅植株b出現(xiàn)干葉，則病毒的核酸是DNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．據(jù)圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，回答下列問題：

（1）該化合物有2個(gè)羧基．
（2）該化合物有3種氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是．
（3）該化合物是由氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成的，可用雙縮脲（試劑）鑒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于細(xì)胞中ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化所需的酶相同
B．ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性相同
C．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡
D．ATP的結(jié)構(gòu)與核苷酸相似，其中的“T”表示胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為二倍體雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂平面圖，據(jù)圖回答：

（1）圖A所示的細(xì)胞為有絲分裂中期，該細(xì)胞中染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)之比是1：2．該細(xì)胞與不分裂的肌細(xì)胞相比，前者與后者核內(nèi)DNA數(shù)目的比值是2：1．
（2）圖B所示的細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂中期，該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞稱為精細(xì)胞；該物種正常體細(xì)胞中含有8個(gè)染色體．該細(xì)胞與體細(xì)胞相比，染色體數(shù)目的比為1：2．
（3）C細(xì)胞的分裂方式是減數(shù)第一次分裂，該細(xì)胞與體細(xì)胞相比，細(xì)胞中DNA含量之比是2：1．它分裂形成下一個(gè)級(jí)別的子細(xì)胞時(shí)，一個(gè)細(xì)胞中DNA含量的具體變化是8→4．

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