【題目】如圖為細(xì)胞中的某些化合物及其化學(xué)組成,甲—戊代表不同的大分子物質(zhì),1—4代表相應(yīng)的單體。據(jù)圖回答下列問題:
(1)乙代表的物質(zhì)是_____________。與1相比,細(xì)胞中的2特有的物質(zhì)是___________和___________。
(2)由3形成丙的方式為_____________,丙的功能多種多樣,其原因是__________________________。
(3)若丁是動物細(xì)胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì),則丁是_____________;若丁是植物細(xì)胞壁的主要成分之一,則4是__________________________。
(4)若戊和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),則戊是_____________;線粒體膜也參與生物膜系統(tǒng)組成,可以用_____________染料對其進(jìn)行染色。
【答案】RNA 核糖 尿嘧啶 脫水縮合 組成肽鏈的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同,以及構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈在數(shù)目和空間上不同 糖原 葡萄糖 磷脂 健那綠
【解析】
圖中的甲和丙組成染色體,乙和甲組成核酸,因此甲是DNA,乙是RNA,丙是蛋白質(zhì),1是甲DNA的基本組成單位脫氧核苷酸,2是乙RNA的基本組成單位核糖核苷酸,3是丙蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸,4是大分子丁的單體,組成元素是C、H、O,因此丁是多糖,4是葡萄糖。
(1)由分析可知,乙代表的物質(zhì)是RNA;與1脫氧核糖核苷酸相比,細(xì)胞中的2核糖核苷酸特有的物質(zhì)是核糖和尿嘧啶。
(2)由分析可知,由3氨基酸形成丙蛋白質(zhì)的方式為脫水縮合;丙蛋白質(zhì)的功能多種多樣,結(jié)構(gòu)決定功能,組成肽鏈的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同,以及構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈在數(shù)目和空間上不同決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性從而決定蛋白質(zhì)的功能多種多樣。
(3)若丁是動物細(xì)胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì),則丁是糖原;若丁是植物細(xì)胞壁的主要成分之一(纖維素),則其基本單位4是葡萄糖。
(4)若戊和丙蛋白質(zhì)參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),則戊是磷脂;線粒體膜也參與生物膜系統(tǒng)組成,可以用健那綠染料對其進(jìn)行染色。
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【題目】下列與如圖相關(guān)敘述不正確的是( )。
A. 圖甲反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B. 圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C. 圖中a表示信號分子(如激素)
D. 圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
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【題目】如圖曲線表示豌豆在不同生長時(shí)期吸收水和P元素的量。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.豌豆植株含量最多的有機(jī)物是糖類
B.豌豆吸收的P元素可參與細(xì)胞膜的形成
C.豌豆不同生長時(shí)期對P元素的需要量不同
D.根吸收水和P元素在生長前期是同一過程
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【題目】如圖表示中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖,有關(guān)說法正確的是
A. 圖1過程①、③、⑤一般發(fā)生于煙草花葉病毒的體內(nèi)
B. 圖1過程①⑤不可能同時(shí)發(fā)生于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)
C. 圖2過程只發(fā)生在可增殖的細(xì)胞,復(fù)制起點(diǎn)A先于B復(fù)制
D. 圖2、圖3過程均可能發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi),均具有雙向復(fù)制的特點(diǎn)
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【題目】下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列有關(guān)說法中正確的是
A. 圖示過程是基因工程的核心步驟,所需的限制性核酸內(nèi)切酶均來自原核生物
B. 圖示中構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需用到一種限制性核酸內(nèi)切酶
C. 一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的核糖核苷酸序列
D. 抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來
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【題目】如圖是人體免疫物質(zhì)的制備方法,①~⑥表示不同的過程,請回答下列問題:
(1)方法1中獲得細(xì)胞Y的生物學(xué)手段是使用______進(jìn)行誘導(dǎo)。②過程需要經(jīng)過多次克隆化培養(yǎng)和_________檢測?贵w1目前最廣泛的用途是_______。
(2)方法2中細(xì)胞B是指_________,培養(yǎng)細(xì)胞B需要O2,其作用是_______;一般選取原代培養(yǎng)的細(xì)胞進(jìn)行硏究,原因是________;選用大腸杄菌作為受體細(xì)胞的原因是_______________。(至少答出2點(diǎn))
(3)通過④得到的目的基因與細(xì)胞B中原有的基因是否相同_________(“是”或“否”),抗體1和抗體2的活性是否相同___________(“相同”或“不相同”)。
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【題目】下面是植物生長素發(fā)現(xiàn)過程中的幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),據(jù)圖分析,相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論敘述正確的是( )
A.鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)說明胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的IAA可以透過瓊脂片傳遞給下部
B.拜爾認(rèn)為胚芽鞘彎曲生長的根本原因是尖端產(chǎn)生的生長素在其下部分布不均勻
C.溫特認(rèn)為胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長的物質(zhì),這種物質(zhì)可由尖端向下運(yùn)輸,促進(jìn)下部的生長
D.達(dá)爾文認(rèn)為單側(cè)光對胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種影響,該影響傳遞到下部,使向光面生長比背光面更快,胚芽鞘向光彎曲生長
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【題目】下圖一是某高等動物的細(xì)胞分裂示意圖(體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n=4條),三個(gè)細(xì)胞均來自同一個(gè)體,如圖二是細(xì)胞分裂過程染色體組數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型,請據(jù)圖回答。
(1)丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是__________,甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中,處于減數(shù)分裂過程的是__________,具有同源染色體的是__________,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量最多的是__________。
(2)圖二數(shù)學(xué)模型中,bc段形成的原因是________________________________,bc段可以表示圖一中________細(xì)胞的染色體組數(shù)目變化。
(3)m所代表的數(shù)值是________。
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【題目】已知某種限制酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如圖中箭頭所指。如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切點(diǎn)上都被該酶切斷,則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段,F(xiàn)有多個(gè)上述線性DNA分子,若在每個(gè)DNA分子上至少有1酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶切割后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是( )
A. 3B. 4
C. 9D. 12
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