A. | 小腸絨毛上皮細胞從腸腔吸收甘油 | B. | 性腺細胞合成并分泌性激素 | ||
C. | 唾液腺細胞合成并分泌唾液淀粉酶 | D. | 免疫細胞合成并分泌抗體 |
分析 內(nèi)質(zhì)網(wǎng):分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).據(jù)此答題.
解答 解:A、小腸絨毛上皮細胞從腸腔吸收甘油的方式是自由擴散,與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān),A正確;
B、性激素屬于脂質(zhì),而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成場所,B錯誤;
C、唾液腺細胞合成的唾液淀粉酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,C錯誤;
D、漿細胞合成和分泌抗體時需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞中的細胞器,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜 | |
B. | 物質(zhì)X的加工和分泌過程僅說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系 | |
C. | 在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2 | |
D. | 抑制e的功能會影響主動運輸,圖解中的全過程在原核細胞長也可以發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量 | |
B. | 分泌蛋白的運輸過程體現(xiàn)了生物膜的流動性 | |
C. | 在化學成分上,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性 | |
D. | 分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì);明帶的主要成分是磷脂,無蛋白質(zhì) | |
B. | 明帶的主要成分是蛋白質(zhì);兩條暗帶的主要成分是磷脂,無蛋白質(zhì) | |
C. | 兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì);明帶的主要成分是磷脂,也有蛋白質(zhì) | |
D. | 明帶的主要成分是蛋白質(zhì);兩條暗帶的主要成分是磷脂,也有蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、氨基酸、核苷酸 | B. | 核糖、氨基酸、核苷酸 | ||
C. | 葡萄糖、核苷酸、氨基酸 | D. | 葡萄糖、氨基酸、堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體外膜上也存在該種載體蛋白 | |
B. | 圖示過程不需要消耗ATP | |
C. | 葡萄糖的運輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差 | |
D. | 小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖方式與此不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中有同源染色體,染色體數(shù)為2m | |
B. | ②中無同源染色體,染色體數(shù)目為2m | |
C. | ①③均發(fā)生同源染色體的交叉互換,且發(fā)生的概率相同 | |
D. | 與圖中精細胞同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因型是aB、aB、Ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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