如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)圖中2和3表示
 
;1和2構(gòu)成
 
; 4表示
 
,它構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.
(2)在低溫下,結(jié)構(gòu)4排列整齊,但溫度上升后,會(huì)出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象,其厚度也會(huì)減小,這說(shuō)明4結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有
 
性.
(3)
 
側(cè)表示細(xì)胞外.
(4)對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中,歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,于是他提出
 
;后來(lái)在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)基礎(chǔ)上,桑格和尼克森提出的
 
模型為大多數(shù)人接受.
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型
專題:
分析:據(jù)圖示結(jié)構(gòu)可知,該圖為細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型,其中1為糖蛋白的多糖鏈,2為糖蛋白的蛋白質(zhì)分子,3為蛋白質(zhì)分子,4為磷脂雙分子層;因A側(cè)有糖蛋白,故A為細(xì)胞膜外側(cè),B為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè).
解答: 解:(1)圖中1為糖蛋白的多糖鏈,2為糖蛋白的蛋白質(zhì)分子,3為蛋白質(zhì)分子;1和2構(gòu)成糖蛋白; 4為磷脂雙分子層,它構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.
(2)在低溫下,結(jié)構(gòu)4排列整齊,但溫度上升后,會(huì)出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象,其厚度也會(huì)減小,這說(shuō)明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性.
(3)因A側(cè)有糖蛋白,故A為細(xì)胞膜外側(cè).
(4)歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,于是他提出細(xì)胞膜中含有脂質(zhì);后來(lái)在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)基礎(chǔ)上,桑格和尼克森提出的流動(dòng)鑲嵌模型為大多數(shù)人接受.
故答案為:(1)蛋白質(zhì)分子  糖蛋白   磷脂分子 
(2)一定的流動(dòng)性 
(3)A 
(4)細(xì)胞膜中含有脂質(zhì)    流動(dòng)鑲嵌
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)等知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和區(qū)分識(shí)記能力.對(duì)于細(xì)胞膜的組成成分和功能、流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容的綜合理解應(yīng)用并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)解釋病菌抗藥性不斷增強(qiáng)的原因是(  )
A、抗菌素對(duì)病菌進(jìn)行選擇,生存下來(lái)的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的
B、病菌對(duì)抗菌素進(jìn)行選擇,生存下來(lái)的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的
C、病菌對(duì)抗菌素進(jìn)行選擇,病菌向抗藥能力增強(qiáng)方向變異
D、抗菌素對(duì)病菌進(jìn)行選擇,淘汰了抗藥性弱的個(gè)體

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下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A、先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B、先用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C、高倍鏡下視野變暗了
D、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

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如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞.向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:([]內(nèi)填序號(hào))    
(1)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是
 
.(填序號(hào))
(2)⑥
 
 首先是由附著在[
 
]
 
上的[
 
]
 
合成的.
(3)圖中②是
 
 它可以由[
 
]
 
和[
 
]
 
以出芽方式產(chǎn)生.
(4)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中,需要的能量主要是由[
 
]
 
提供的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島B細(xì)胞中合成胰島素的細(xì)胞器是(  )
A、線粒體B、核糖體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)大多數(shù)細(xì)胞來(lái)說(shuō),含量最多的化合物和含量最多的有機(jī)化合物分別是(  )
A、無(wú)機(jī)鹽和糖類
B、水和核酸
C、無(wú)機(jī)鹽和脂質(zhì)
D、水和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

可以促進(jìn)人體對(duì)Ca和P元素吸收的脂類物質(zhì)是(  )
A、磷脂B、維生素D
C、膽固醇D、脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如圖:

(1)A的功能的多樣性是由A的
 
的多樣性決定的,寫出各字母代表的物質(zhì)的名稱A1
 
、A3
 

(2)甲圖中小分子c的名稱為
 
,C1的中文全稱為
 
.乙圖為C1的一條長(zhǎng)鏈,1、2的名稱分別是
 
 
.該結(jié)構(gòu)中特有的堿基是
 

(3)A是由a經(jīng)
 
反應(yīng)形成的,形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

狗皮毛的顏色受兩對(duì)常染色體上的等位基因A、a與B、b(分別位于兩對(duì)同源染色體上)控制,表現(xiàn)型有:沙色、紅色和白色.經(jīng)觀察繪得如下系譜圖,請(qǐng)分析回答:(1號(hào)、2號(hào)為純合子)

(1)該遺傳遵循
 
定律.
(2)1號(hào)和2號(hào)的基因型是
 
 

(3)6號(hào)和7號(hào)的后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型紅色、沙色、白色,其比例為
 

(4)若已知8號(hào)不帶有B基因,則15號(hào)的基因型為
 
,其為純合子的概率為
 
;若12號(hào)與一白色雌狗交配,則生出沙色狗的概率為
 
,生出紅色狗的概率為
 

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