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如圖表示以DNA為模板轉錄RNA的過程圖解.圖中4、5表示兩種功能不同的酶.請根據圖分析回答下面的問題:

(1)在玉米的葉肉細胞中,能夠進行該生理過程的細胞結構有
 

(2)轉錄過程中DNA首先在[
 
]
 
的催化作用下,由ATP提供能量,將DNA分子中堿基對內的氫鍵斷開,該過程稱為
 

(3)然后在[
 
]
 
的催化作用下,以其中的
 
鏈作為信息模板,以
 
為原料,由ATP提供能量,按照堿基互補配對原則,合成出信使RNA.
(4)通過轉錄,DNA分子中的遺傳信息被準確地轉移到[
 
]
 
中.
(5)在真核細胞的細胞核中,轉錄的產物進入細胞質中,與
 
結合在一起直接指導蛋白質的生物合成過程.
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯,核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:分析題圖:圖示表示以DNA為模板轉錄RNA的過程圖解,其中1表示DNA分子;2表示轉錄形成的RNA分子;3表示轉錄的原料--核糖核苷酸;4表示RNA聚合酶;5表示解旋酶.
解答: 解:(1)圖示為轉錄過程,在玉米的葉肉細胞中,轉錄過程主要發(fā)生在細胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也能進行.
(2)轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,因此,轉錄過程中首先要進行解旋,即在5解旋酶的催化作用下,由ATP提供能量,將DNA分子中堿基對內的氫鍵斷開.
(3)解旋后,在4RNA聚合酶的催化作用下,以甲鏈為模板,以四種游離的核糖核苷酸為原料,由ATP提供能量,按照堿基互補配對原則,合成出信使RNA.
(4)轉錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,通過該過程,DNA分子中的遺傳信息被準確地轉移到2mRNA分子中.
(5)在真核細胞的細胞核中,轉錄形成的mRNA通過核孔進入細胞質,與核糖體結合在一起進行翻譯過程.
故答案為:
(1)細胞核、線粒體、葉綠體
(2)[5]解旋酶    解旋
(3)RNA聚合酶   甲    核糖核苷酸
(4)[2]mRNA
(5)核糖體
點評:本題結合轉錄過程圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識,能準確判斷圖中各物質的名稱,再結合所學的知識準確答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于純合子特點的是( 。
A、只產生一種配子
B、自交后代不發(fā)生性狀分離
C、表現(xiàn)為隱性性狀
D、測交后代只有一種表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據每個細胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細胞歸為A、B、C三組,每組細胞數(shù)目如圖一所示;將睪丸中參與配子形成過程的細胞歸為D、E、F三組,每組細胞數(shù)目如圖二所示;根據細胞中每條染色體上的DNA含量在細胞周期中的變化繪制成曲線,如圖三所示.請分析回答:

(1)圖一中的B組細胞位于圖三的
 
段,細胞中的主要變化特點是
 

(2)C組細胞并不都位于圖三的乙丙段,理由是
 

(3)圖二中,屬于精細胞的是
 
組表示的細胞,E組細胞的名稱是
 
.F組細胞位于圖三的
 
段.
(4)獲得圖二所示的結果,用睪丸作為研究材料比卵巢所得結果更可靠,主要的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據“檢測生物組織中糖類、脂肪、蛋白質的鑒定”實驗,回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是
 
,該試劑與細胞內還原性糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀.
(2)鑒定花生子葉細胞中脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是
 

(3)①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需
 
,使用時再臨時混合均勻用于實驗.②雙縮脲試劑的使用,應先加試劑
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用不同熒光染料標記的抗體,分別與小鼠細胞和人細胞的細胞膜上的一種抗原結合,兩類細胞則分別產生綠色熒光和紅色熒光.將兩類細胞融合成一個細胞時,其一半呈綠色,一半呈紅色.在37℃下保溫40min后,細胞上兩種熒光點呈均勻分布(如圖所示),試問:
(1)人和鼠細胞膜表面的抗原屬于構成膜結構的起受體作用的
 

為使人、鼠細胞膜融合在一起,必須除去細胞膜表面起
 
作用的糖蛋白.
(2)融合細胞表面的兩類熒光染料分布的動態(tài)變化,可以證實關于細胞膜結構“模型”的
 
 
觀點是成立的.
(3)融合細胞表面的兩類熒光染料最終均勻分布,原因是
 
,這表明膜的結構具有
 

(4)細胞融合實驗若在20℃條件下進行,則兩種表面抗原平均分布的時間大大延長,這說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)觀察植物細胞的有絲分裂,則取材部位應是洋蔥的
 
,實驗中用
 
做染色劑.
(2)觀察細胞的質壁分離及復原所用的最佳材料是洋蔥鱗片葉的
 
,原因是
 

(3)觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況,常用的理想材料是洋蔥鱗片葉的
 
,這樣取材的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

高原鼠兔和根田鼠在不同的季節(jié),代謝速率不同.這種季節(jié)上的差異可能由兩種原因導致:1、氣溫的不同;2、光照時間的不同.科學家分別測定了高原鼠兔和根田鼠在四種不同培養(yǎng)條件下每單位體重的耗氧量,結果如下圖所示:

(1)(本小題用“大于”/“幾乎等于”/“小于”作答)在自然條件下,可大致認為,影響動物體內呼吸酶活性的因素僅有溫度和pH,則冬季時,高原鼠兔體內的線粒體數(shù)量
 
根田鼠體內線粒體的數(shù)量;夏季測得的高原鼠兔呼吸酶活性
 
冬季測得的值.
(2)一個氧氣分子從肺部擴散進入了紅細胞,它還需要穿過至少
 
層磷脂分子,才能被根田鼠的肝細胞利用.
(3)從以上的結果可以得出:高原鼠兔代謝速率有季節(jié)差異的原因主要是
 
;根田鼠代謝速率有季節(jié)差異的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

活細胞內進行生命活動所需的能量主要來自( 。
A、蛋白質的水解
B、淀粉的水解
C、葡萄糖的氧化分解
D、脂肪的水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于右邊的式子,正確的說法有( 。
A、表示DNA復制過程
B、圖中的A均代表同一種核苷酸
C、表示DNA轉錄過程
D、圖中共有4種核苷酸

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