根據(jù)“檢測生物組織中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是
 
,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀.
(2)鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是
 

(3)①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需
 
,使用時(shí)再臨時(shí)混合均勻用于實(shí)驗(yàn).②雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加試劑
 
考點(diǎn):檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
解答: 解:(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,在水浴加熱的條件下,形成磚紅色沉淀.
(2)鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ,用其染色時(shí),要用50%酒精來沖洗浮色.
(3)鑒定豆?jié){中的蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中所用的試劑是雙縮脲試劑發(fā)生的顏色反應(yīng)是紫色.①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需分別配制,使用時(shí)再臨時(shí)混合均勻用于實(shí)驗(yàn).②雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加0.1g/mlNaOH,試劑振蕩搖勻,造成堿性的反應(yīng)環(huán)境,然后再加入3~4滴CuSO4溶液,振蕩搖勻后觀察現(xiàn)象.
故答案為:
(1)斐林試劑  磚紅色    
(2)蘇丹Ⅲ染液  
(3)①分別配制    ②0.1g/mlNaOH
點(diǎn)評:本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合適、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物根毛細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有( 。
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)   ②線粒體   ③葉綠體   ④核糖體.
A、①②③B、②③
C、①②D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于新物種形成的敘述,正確的是( 。
A、自然選擇過程中,直接被選擇的是基因型
B、生殖隔離的形成是新物種形成的標(biāo)志
C、地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必將導(dǎo)致生殖隔離
D、生殖隔離的形成必須經(jīng)過地理隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究鹽堿地區(qū)不同樹種的抗鹽堿能力,研究人員采用測定葉綠素含量、灰分含量、葉細(xì)胞質(zhì)壁分離等指標(biāo),綜合分析花棒、胡楊、枸杞3類樹種的抗鹽上限和耐鹽能力大。畬(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,請回答:
3類耐鹽堿樹種葉綠素、灰分、葉細(xì)胞質(zhì)壁分離情況:
樹種 葉綠素 灰分
(g/L)
不同濃度(ug/L)質(zhì)壁分離數(shù)(%)
a+b(mg/g) a:b 3 4 5 6 7 8 10
花棒 0.8937 1.89:1 68.9 0 0 58 70 81 100 100
胡楊 0.6970 1.43:1 87.1 0 0 0 0 0 54 86
枸杞 0.5677 1.14:1 221.7 0 0 0 25 50 68 100
非鹽堿地樹種 1.38 3:1 50~150 --
(1)葉綠素是光合作用的基礎(chǔ),主要吸收
 
光.與非鹽堿地樹種相比,長期鹽堿脅迫對花棒、胡楊、枸杞的影響表現(xiàn)在葉綠素(a+b)含量
 
,
 
比例失調(diào).由此推斷,鹽堿會(huì)對光合作用起
 
(抑制/促進(jìn))作用.
(2)根據(jù)表中質(zhì)壁分離數(shù)據(jù)分析,3類耐鹽堿樹種的抗鹽堿能力由大到小依次為:
 

(3)耐鹽堿植物包括泌鹽植物和非泌鹽植物.胡楊屬于泌鹽植物,流出的胡楊堿含鹽量高達(dá)560~720g/L,因此葉片灰分含量只有87.1g/L;而非泌鹽植物因無鹽分排出,葉片的灰分含量很高.由表中數(shù)據(jù)可知,3類樹種中屬于非泌鹽植物的是
 
.因此,在鹽堿地上造林時(shí)以選擇
 
(泌鹽/非泌鹽)植物為佳.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行光合作用和呼吸作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)若研究細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生二氧化碳,則應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置
 
,A液為
 

(2)若要測定單位時(shí)間光合作用釋放氧氣速率,則應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置
 
,A液為
 
.開始時(shí)兩側(cè)液面高度一致,16分鐘后測得實(shí)驗(yàn)組帶刻度的玻璃管兩側(cè)高度差為15個(gè)單位,對照組
 
兩側(cè)高度差為3個(gè)單位(均為左低右高),則光合作用釋放氧氣的速率為
 
單位/小時(shí).
(3)實(shí)驗(yàn)小組利用該裝置測定了甲、乙兩種植物的氧氣的釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系并繪制了兩者的關(guān)系圖,發(fā)現(xiàn)相同關(guān)照條件下兩者的氧氣釋放量不同,而呼吸作用相同.可能與兩種植物的色素含量不同有關(guān),查看相關(guān)資料得知色素含量可以用分光光度法測量(各種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同吸收光譜也各不相同,可以測定混合液中不同組分各自的吸收峰的吸光度,再通過公式計(jì)算出各自的含量.葉綠素a、b和胡蘿卜素在95%乙醇中最大吸收波長分別為665nm、549nm、470nm.),于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).請將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整:
①取甲、乙植物葉片各0.2克,分別放入研缽中,加入少量石英砂和
 
以及95%乙醇5mL,充分研磨成勻漿.
②將研磨液充分倒入離心管中,3000r/min離心5分鐘.得到上清液.
③將兩種上清液分別倒入25mL棕色容量瓶中,用95%乙醇定容.
④利用分光光度儀在
 
光照下分別測定兩種上清液的額吸光度,以
 
為空白對照,并按照公式計(jì)算葉綠體中色素含量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某動(dòng)物(基因型為AaBb,位于兩對同源染色體上)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖及不同時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA的相對含量變化情況.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的有
 
,屬于減數(shù)分裂的有
 

(2)C細(xì)胞有
 
條染色體,有個(gè)
 
DNA分子,屬于期
 

(3)含兩個(gè)染色體組的細(xì)胞有
 

(4)D細(xì)胞的名稱是
 

(5)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是
 
,染色體有
 
條,基因型為
 

(6)圖2中的甲圖和乙圖中b-c過程出現(xiàn)的原因是
 

(7)圖2中甲c-e段、e-h段分別可對應(yīng)A、B、C、D、E中的哪些細(xì)胞
 
、
 
;丙圖中h-i的細(xì)胞在進(jìn)行
 

(8)若該動(dòng)物為雄性,則其一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄RNA的過程圖解.圖中4、5表示兩種功能不同的酶.請根據(jù)圖分析回答下面的問題:

(1)在玉米的葉肉細(xì)胞中,能夠進(jìn)行該生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 

(2)轉(zhuǎn)錄過程中DNA首先在[
 
]
 
的催化作用下,由ATP提供能量,將DNA分子中堿基對內(nèi)的氫鍵斷開,該過程稱為
 

(3)然后在[
 
]
 
的催化作用下,以其中的
 
鏈作為信息模板,以
 
為原料,由ATP提供能量,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成出信使RNA.
(4)通過轉(zhuǎn)錄,DNA分子中的遺傳信息被準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)移到[
 
]
 
中.
(5)在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,與
 
結(jié)合在一起直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)有喝牛奶的習(xí)慣,他想知道牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖.下面是其未設(shè)計(jì)完的實(shí)驗(yàn),請幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄磕称放婆D讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖.
【實(shí)驗(yàn)原理】利用顏色反應(yīng)檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖.
【材料用具】略.
【實(shí)驗(yàn)步驟】請補(bǔ)充表格內(nèi)容:
探究目的探究牛奶中有無還原糖探究牛奶中有無蛋白質(zhì)
試管
步驟
ABCDEF
第一步2mL牛奶2mL蒸餾水2mL葡萄糖樣液2mL牛奶2mL蒸餾水a
第二步2mL斐林試劑2mL斐林試劑2mL斐林試劑2mL NaOH溶液b2mL NaOH溶液
第三步c水浴加熱水浴加熱d3~4滴CuSO4溶液3~4滴CuSO4溶液
結(jié)果?
(1)a.
 
;b.
 
;c.
 
;d.
 

(2)請預(yù)測A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:A:
 
.D:
 

(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):試管A和
 
構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn),對照組為
 
,目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成核酸的8種核苷酸區(qū)別在于(  )
A、五碳糖的不同
B、含氮堿基的種類
C、磷酸分子的多少
D、堿基對的排列順序

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同步練習(xí)冊答案