A. | 培養(yǎng)洋蔥根尖時,經(jīng)常換水可防止爛根 | |
B. | 解離的目的是讓細胞相互分離并保持細胞活性 | |
C. | 漂洗的目的是洗去解離液便于染色并防止解離過度 | |
D. | 低倍鏡換為高倍鏡觀察后,視野中的細胞數(shù)目變多 |
分析 洋蔥根尖細胞培養(yǎng):實驗課前3-4d培養(yǎng)(溫暖、常換水),待根長到5cm.
1、取材:取根尖2-3mm
2、解離:解離液:質(zhì)量分數(shù)為15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1:1體積比的比例混合.解離時間:3-5min,解離目的:使組織中的細胞互相分離開.
3、漂洗:漂洗液:清水.漂洗時間:10 min. 漂洗目的:洗去組織中的解離液,有利于染色
4、染色:染色液:0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫(醋酸洋紅)溶液.染色時間:3-5min,染色目的:使染色體(或染色質(zhì))著色
5、制片:鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,復加一塊載玻片用拇指輕壓(使細胞分散開)
6、觀察:先低倍鏡:據(jù)細胞特點找到分生區(qū)(細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂),后高倍鏡:先找中期細胞,后找前、后、末期細胞(絕在多數(shù)細胞處于間期,少數(shù)處于分裂期.因為間期時長遠大于分裂期.)
解答 解:A、培養(yǎng)洋蔥根尖時,若不經(jīng)常換水,根尖無氧呼吸產(chǎn)生酒精,酒精積累對根系生長不利,根部細胞大量死亡,導致爛根,A正確;
B、解離的目的是讓細胞相互分離,解離液中的鹽酸和酒精會殺死細胞,B錯誤;
C、漂洗的目的是洗去解離液便于染色并防止解離過度,C正確;
D、低倍鏡換為高倍鏡觀察后,視野中的細胞數(shù)目變少,D錯誤.
故選:AC.
點評 本題考查了生物實驗中觀察細胞的有絲分裂,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生了變化 | |
B. | 癌細胞彼此之間的黏著性減小,導致在機體內(nèi)分散和轉移 | |
C. | 癌細胞能無限增殖 | |
D. | 癌細胞內(nèi)多種酶的活性降低 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇清江中學高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列有關敘述錯誤的是
A.該圖是體液兔疫過程,能分化出細胞甲的只有B淋巴細胞
B.細胞甲的分泌物只能在細胞外發(fā)揮作用
C.抗原可來自外界環(huán)境,也可以是自身組織細胞
D.細胞乙為吞噬細胞,在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中各種囊泡的膜參與構成生物膜系統(tǒng) | |
B. | 圖中各種囊泡的融合都依賴于膜的流動性 | |
C. | 細胞對PM的自噬作用屬于特異性免疫過程 | |
D. | PM可通過胞吞的方式進入呼吸道上皮細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端 | |
B. | 生長素分布不均使胚芽鞘朝對側彎曲生長 | |
C. | 生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸 | |
D. | 造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ddrr或ddRr | B. | DDRr或DdRr | C. | DDrr或DDRr | D. | .Ddrr或ddRR |
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