【題目】脊髓灰質(zhì)炎又稱小兒麻痹癥,是由脊髓灰質(zhì)炎病毒侵犯脊髓,造成肌肉麻痹引起的小兒急性傳染病,輕者肢體發(fā)育不良,重者癱瘓甚至危及生命.影起脊髓灰質(zhì)炎的病毒為屬于單正鏈RNA病毒(+ssRNA),該病毒進(jìn)入靶細(xì)胞后,其核酸可直接翻譯,合成的功能蛋白進(jìn)入滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)促進(jìn)病毒自身的復(fù)制.脊髓灰質(zhì)炎病毒入侵和增殖過(guò)程如圖示意.

1)圖中結(jié)構(gòu)A表示__;過(guò)程“2”表示__; 參與過(guò)程“8”和過(guò)程“9”的酶是__。

2)脊髓灰質(zhì)炎病毒能入侵特定的宿主細(xì)胞,是因?yàn)樗拗骷?xì)胞表面有相應(yīng)的__(結(jié)構(gòu))。脊髓灰質(zhì)炎病毒的宿主細(xì)胞主要是__。

A感覺(jué)神經(jīng)元 B中間神經(jīng)元 C 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 D肌肉細(xì)胞

3)如果用35S32P標(biāo)記脊髓灰質(zhì)炎病毒,則該病毒入侵宿主細(xì)胞后,可在宿主細(xì)胞內(nèi)測(cè)到的放射性元素是__。

4)過(guò)程“4”“5”中一個(gè)RNA 能翻譯成P1P2、P3三種蛋白,原因是__; P2、P3表示功能蛋白,則P1表示__蛋白。

5)脊髓灰質(zhì)炎病毒的RNA復(fù)制場(chǎng)所是[]__.假設(shè)脊髓灰質(zhì)炎病毒的RNA中含有堿基A、C、GU的數(shù)量分別為a、b、cd,則病毒RNA復(fù)制出一個(gè)子代病毒RNA的過(guò)程中,需要游離的腺嘌呤核苷酸數(shù)量為__

6)脊髓灰質(zhì)炎病毒在入侵宿主細(xì)胞過(guò)程中,其遺傳信息傳遞途徑是__(不包括宿主細(xì)胞本身的遺傳信息傳遞)

7)疫苗的研制,對(duì)于預(yù)防傳染病起到積極的作用.常用的脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗屬于減毒的活疫苗,下列有關(guān)減毒活疫苗的敘述中正確的是__(不定項(xiàng)選擇)

A減毒活疫苗是改變?cè)《镜鞍踪|(zhì)外殼,而核酸不改變

B減毒活疫苗是改變?cè)《镜暮怂,降低其破壞力,但是編碼蛋白質(zhì)外殼的基因不改變

C減毒活疫苗去除原病毒的核酸,但保留蛋白質(zhì)的外殼

D減毒活疫苗進(jìn)入人體后,能生長(zhǎng)繁殖,對(duì)身體刺激時(shí)間長(zhǎng)

E 減毒活疫苗對(duì)人體刺激時(shí)間短,產(chǎn)生免疫力不高,需多次重復(fù)注射疫苗

【答案】核糖體 脫殼 RNA聚合酶 受體 C 35S32P 前體蛋白被酶切割成三種蛋白分子(合成的原始蛋白被切割成三段,形成三種蛋白分子) 結(jié)構(gòu) B滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)) a+d AD

【解析】

(1)圖中結(jié)構(gòu)A表示核糖體;過(guò)程“2”表示脫殼; 過(guò)程“8”“9”表示RNA的復(fù)制,參與的酶是RNA聚合酶。

(2)脊髓灰質(zhì)炎病毒能入侵特定的宿主細(xì)胞,是因?yàn)樗拗骷?xì)胞表面有相應(yīng)的受體。脊髓灰質(zhì)炎病毒的宿主細(xì)胞主要是C運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。

(3)如果用35S和32P標(biāo)記脊髓灰質(zhì)炎病毒,則該病毒入侵宿主細(xì)胞后,由于35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼和32P標(biāo)記的RNA都進(jìn)入到宿主細(xì)胞內(nèi),故可在宿主細(xì)胞內(nèi)測(cè)到的放射性元素是35S和32P。

(4)過(guò)程“4”和“5”中一個(gè)RNA能翻譯成P1、P2、P3三種蛋白,原因是前體蛋白被酶切割成三種蛋白分子。P2、P3表示功能蛋白,則P1表示結(jié)構(gòu)蛋白。

(4)脊髓灰質(zhì)炎病毒的RNA復(fù)制場(chǎng)所是B滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))。假設(shè)脊髓灰質(zhì)炎病毒的RNA中含有堿基A、C、G、U的數(shù)量分別為a、b、c、d,則病毒RNA復(fù)制出一個(gè)子代病毒RNA的過(guò)程中,需要游離的腺嘌呤核苷酸數(shù)量為a+d。

(6)脊髓灰質(zhì)炎病毒在入侵宿主細(xì)胞過(guò)程中,其遺傳信息傳遞途徑是:

(7)ABC、減毒活疫苗是改變?cè)《镜鞍踪|(zhì)外殼,而核酸不改變,A正確;BC錯(cuò)誤;

D、減毒活疫苗進(jìn)入人體后,能生長(zhǎng)繁殖,對(duì)身體刺激時(shí)間長(zhǎng),D正確;

E、減毒活疫苗對(duì)人體刺激時(shí)間長(zhǎng),E錯(cuò)誤。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體細(xì)胞中部分物質(zhì)代謝的關(guān)系圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.多糖經(jīng)形成C6H12O6的過(guò)程,可發(fā)生在包括肝臟在內(nèi)的所有組織細(xì)胞中

B.X代表丙酮酸,C6H12O6中的O經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)移給H2O

C.C6H12O6和脂肪形成的X,經(jīng)過(guò)程只能形成某些種類的氨基酸

D.通過(guò)過(guò)程,C6H12O6和脂肪可以大量相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】.小鼠的繁殖能力強(qiáng),相對(duì)性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,用小鼠進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn),小鼠的彎曲尾(B)對(duì)正常尾(b)顯性.遺傳學(xué)家針對(duì)小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)一:

父本

母本

子一代

彎曲尾

正常尾

雌性全是彎曲尾;雄性全是正常尾

實(shí)驗(yàn)二:遺傳學(xué)家將一個(gè)DNA片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,通過(guò)DNA重組和克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠.

說(shuō)明:①插入的DNA片段本身不控制具體的性狀;

②小鼠體內(nèi)存在該DNA片段,B基因不表達(dá),即該DNA片段和B基因同時(shí)存在是表現(xiàn)為正常尾,b基因的表達(dá)不受該片段影響;

③若小鼠的受精卵無(wú)控制尾形的基因(B、b),將導(dǎo)致胚胎致死。

請(qǐng)回答:

1)由實(shí)驗(yàn)一可知,子一代雌鼠的基因型是__。

2)該轉(zhuǎn)基因小鼠的育種原理是__。

3)遺傳學(xué)家認(rèn)為該DNA片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能(見(jiàn)如圖).為確定具體的插入位置,進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn).(該DNA片段與Bb基因的交換值為20%

實(shí)驗(yàn)方案:

讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例

結(jié)果與結(jié)論:

①若子代__,則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性;

②若子代__,則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性;

③若子代__,則該DNA片段的插入位置屬于第3種可能性,且完全連鎖;若不完全連鎖,則子代的表現(xiàn)型及比例為__;

4)若子代__,則該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性,且完全連鎖;若不完全連鎖,則子代的表現(xiàn)型及比例為__

5)上題中的第一種①情況和第三種③情況下插入DNA方式中,插入的該DNA片段與控制尾形的基因在遺傳過(guò)程中分別滿足遺傳基本規(guī)律中的__定律.

.狗的一個(gè)復(fù)等位基因系列控制皮毛中色素的分布.等位基因ay降低了色素沉積程度,產(chǎn)生沙色的狗;等位基因at產(chǎn)生斑點(diǎn)型式的狗;等位基因as使暗色素在全身均勻分布;等位基因ay、at、as之間具有不循環(huán)而是依次的完全顯隱性關(guān)系(即如果ay對(duì)at顯性、at對(duì)as顯性,則ay對(duì)as也顯性,可表示為ayatas)根據(jù)以下系譜圖回答問(wèn)題:

6)根據(jù)該系譜圖確定復(fù)等位基因的顯性順序是__;

7)上述狗皮毛顏色的遺傳遵循__定律;

81的基因型為__,23交配產(chǎn)生斑點(diǎn)子代的概率是__;

9)已知狗的長(zhǎng)尾(A)對(duì)短尾(a)是顯性.現(xiàn)用短尾狗(甲群體)相互交配產(chǎn)生的受精卵在胚胎發(fā)育早期注射微量胰島素,生出的小狗就表現(xiàn)出長(zhǎng)尾性狀(乙群體).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究胰島素在小狗胚胎發(fā)育過(guò)程中是否引起基因突變(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論)

①實(shí)驗(yàn)思路:__

②結(jié)果及結(jié)論:__。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為波森·詹森實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素由苗尖向下傳遞

B. 插有明膠的苗發(fā)生向光彎曲證明苗尖是感光部位

C. 顯微鏡觀察表明,彎曲部位背面細(xì)胞分裂速率快、數(shù)量多

D. 要使本實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力,還應(yīng)設(shè)置不放苗尖僅放明膠或云母片的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體某細(xì)胞及發(fā)生在其中的部分代謝過(guò)程,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。

A.該細(xì)胞中的代謝受胰高血糖素的調(diào)節(jié)

B.在該細(xì)胞中,甘油轉(zhuǎn)變成丙酮酸后才能進(jìn)入糖代謝

C.該細(xì)胞合成的甘油三酯以低密度脂蛋白的形式運(yùn)送至血液

D.該細(xì)胞既能合成膽固醇,又能將多余膽固醇加工后再排出體外

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素A、B鏈分別表達(dá)法是生產(chǎn)胰島素的方法之一. 1是該方法所用的基因表達(dá)載體,圖2表示利用大腸桿菌作為工 程菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程(融合蛋白 AB分別表示β﹣半乳糖苷酶與胰島素A、B鏈融合的蛋白).

1)圖1基因表達(dá)載體中沒(méi)有標(biāo)注出來(lái)的基本結(jié)構(gòu)是__。

2)圖1中啟動(dòng)子是__ 酶識(shí)別和結(jié)合的部位,有了它才能啟動(dòng)目的基因的表達(dá);氨芐青霉素抗性基因的作用是__。

3)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)必需的工具酶有__。

4β﹣半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達(dá),可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點(diǎn)隱藏在內(nèi)部,其意義在于__。

5)溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈,且β﹣半乳糖苷酶被切成多個(gè)肽段,這是因?yàn)?/span>__。

6)根據(jù)圖2中胰島素的結(jié)構(gòu),請(qǐng)推測(cè)每個(gè)胰島素分子中所含游離氨基的數(shù)量.你的推測(cè)結(jié)果是__,理由是__。

7)如果圖1所示的載體可被A、B、C三種限制性內(nèi)切酶同時(shí)切割.單獨(dú)A切割得一條長(zhǎng)鏈,單獨(dú)B切也得一條長(zhǎng)鏈,AC同時(shí)切割得2個(gè)500bp1個(gè)2666bp片段,BC同時(shí)切割得2個(gè)250bp1個(gè)3166bp片段.若以A的切割位點(diǎn)為計(jì)算起點(diǎn),則B的切割位點(diǎn)與A點(diǎn)最短長(zhǎng)度為__C的兩個(gè)切割位點(diǎn)與A點(diǎn)的最短距離分別為__、__。

8)如限制酶SmaI能識(shí)別如圖3的「5‘CCCGGG3’6個(gè)堿基序列,并在中央(圖中箭頭位置)切斷DNA.則用限制酶SmaI處理如圖的線狀雙鏈DNA時(shí),請(qǐng)以箭頭標(biāo)出切割位置。

____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅體細(xì)胞內(nèi)的2號(hào)染色體上有基因P和基因Q,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是

A.基因P和基因Q轉(zhuǎn)錄時(shí)都以a鏈為模板合成mRNA

B.若箭頭處的堿基對(duì)C-G突變?yōu)?/span>T-A,則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)?/span>AUC

C.若基因P缺失,則此基因突變并不會(huì)引起果蠅的性狀發(fā)生改變

D.基因Q的等位基因,其堿基數(shù)目一定與基因Q相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】香豌豆紫花(P)對(duì)紅花(p)為顯性;長(zhǎng)花粉粒(L)對(duì)圓花粉粒(l)為顯性;高莖(H)對(duì)矮莖(h)為顯性。讓高莖紫花長(zhǎng)花粉粒雜合體(HhPpLl)與隱性的矮莖紅花圓花粉粒的兩種香豌豆雜交,子代性狀與比例見(jiàn)下表,則高莖紫花長(zhǎng)花粉粒的基因分布為:

F1表現(xiàn)型

高紫長(zhǎng)

高紅圓

高紫園

高紅長(zhǎng)

矮紫長(zhǎng)

矮紅圓

矮紫園

矮紅長(zhǎng)

比例

5

5

1

1

5

5

1

1

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為各級(jí)中樞示意圖.相關(guān)敘述不正確的是

A.成年人有意識(shí)憋尿的相關(guān)中樞是,嬰兒經(jīng)常尿床的相關(guān)中樞是

B.①中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物的節(jié)律控制有關(guān)

C.某人因撞擊損傷了部位可導(dǎo)致呼吸驟停

D.③中某些神經(jīng)元發(fā)出的神經(jīng)纖維能支配、中的某些中樞

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