分析 1、蛋白質是生命活動的主要承擔者,其基本單位是氨基酸,蛋白質的結構多樣,在細胞中承擔的功能也多樣.
2、蛋白質結構多樣性的直接原因:構成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結構千差萬別.
3、分泌蛋白是在細胞內合成后,分泌到細胞外起作用的蛋白質,分泌蛋白的合成、加工和運輸過程:最初是在內質網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內質網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結構的蛋白質由囊泡包裹著到達高爾基體,高爾基體對其進行進一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細胞膜分泌到細胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供.
4、分析題干信息:物質a是在胰島A細胞中由氨基酸形成的,可推測是胰高血糖素;物質b是一種淋巴因子,可阻止病毒DNA在宿主細胞中復制,可推測是干擾素;物質c由漿細胞合成分泌,可推測是抗體;物質d由垂體分泌,可促進蛋白質的合成和骨的生長,可推測d是生長激素.
解答 解:(1)由以上分析知,題圖中的a、b、c、d分別是以高血糖素、干擾素、抗體和生長激素,它們結構多樣性與構成它們的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結構有關.
(2)由以上分析知,題圖中的物質a、d分別為胰高血糖素、生長激素.
(3)由以上分析知,題圖中的a、b、c、d分別是以高血糖素、干擾素、抗體和生長激素,它們均是在DNA的控制下經(jīng)轉錄和反應過程形成的;物質c是抗體,其化學本質是分泌蛋白;結合分泌蛋白的合成和分泌過程可知,與分泌蛋白的合成、加工和分泌有關的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
故答案為:
(1)數(shù)目 排列順序 肽鏈的空間結構
(2)胰高血糖素 生長激素
(3)DNA 分泌蛋白 核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體
點評 本題結合題圖考查蛋白質的構成和功能的知識,考生識記蛋白質的構成和功能、明確分泌蛋白的合成和分泌過程是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中的植物在稻田中的分層現(xiàn)象說明群落具有水平結構 | |
B. | 香豆素類物質對福壽螺的毒殺效果與濃度和作用時間相關 | |
C. | 防螺可降低生產(chǎn)者和消費者間的能量傳遞效率使水稻增產(chǎn) | |
D. | 栽培適量的五爪金龍植物,可降低水稻與稗草的競爭強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在動物的飼料中添加一定量的促性腺激素不能達到超數(shù)排卵 | |
B. | 理論上胚胎干細胞能被誘導分化為機體內所有的細胞 | |
C. | 胚胎分割若在囊胚期,內細胞團需均等分割,滋養(yǎng)層則不必 | |
D. | 移植的胚胎只能來自體內受精或者體外受精直接產(chǎn)生的胚胎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人體體液之間的部分關系,請回答下列問題
(1)淋巴細胞的內環(huán)境是_________。①~⑥的相互關系中,物質交換是單向的是_______。
(2)圖中體液分為細胞內液與細胞外液兩大類,含量多的是 。機體代謝情況發(fā)生異常導致患病,最易于通過檢查血漿的 來反映。
(3)寒冷環(huán)境中,由于 (激素)均分泌增加導致產(chǎn)熱增加;正常人體血漿中的pH通常維持在 之間,這與它含有HCO3-等離子有關。
(4)一個人長時間發(fā)燒,會引起全身乏力,食欲不振等癥狀,主要原因是 。目前普遍認為 網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系。下列有關敘述不正確的是
A.圖1細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2細胞中共有0條姐妹染色單體
B.圖1所示細胞對應圖3中B→C段;圖3中C→D段變化的細胞分裂時期是后期
C.圖4中a可對應圖3中的B→C段;圖4中c對應圖3中的A→B段
D.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d所示的情況
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家用32 P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況,得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是
A.DE階段發(fā)生遺傳物質的平均分配
B.一個細胞周期可表示為CD+DE
C.CD階段完成DNA復制和有關蛋白質的合成
D.BC階段結束時核DNA含量增加一倍
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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