A、水 | B、蛋白質(zhì) | C、脂質(zhì) | D、糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、三女一男或三男一女 |
B、三女一男或兩男兩女 |
C、三男一女或兩男兩女 |
D、全是男孩或全是女孩 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
①AABB | ②aB | ③AaBBC | ④AAaaBBBB | |
A | 誘變育種 | 花藥離體培養(yǎng) | 基因工程技術(shù) | 誘變育種 |
B | 雜交育種 | 花藥離體培養(yǎng) | 基因工程技術(shù) | 多倍體育種 |
C | 誘變育種 | 多倍體育種 | 花藥離體培養(yǎng) | 基因工程技術(shù) |
D | 花藥離體培養(yǎng) | 基因工程技術(shù) | 多倍體育種 | 誘變育種 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原糖 |
B、利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí),葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì),紅色主要分布在細(xì)胞核 |
C、分離小麥葉肉細(xì)胞細(xì)胞器可以用靜置沉淀法 |
D、在高倍鏡下可以觀察到小麥葉肉細(xì)胞的葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、誘發(fā)了大量的定向變異 |
B、明顯提高了基因突變的頻率 |
C、誘導(dǎo)發(fā)生了大量的染色體變異 |
D、提高了大量的基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 化合物 | 實(shí)驗(yàn)檢測(cè) | 主要功能 | |
檢測(cè)試劑 | 顏色反應(yīng) | |||
A | 脂肪 | 蘇丹Ⅳ染液 | 紅色 | 儲(chǔ)存能量 |
B | 蔗糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 提供能量 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 承擔(dān)生命活動(dòng) |
D | DNA | 甲基綠染液 | 綠色 | 攜帶遺傳信息 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)可以進(jìn)行許多化學(xué)反應(yīng) |
B、精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用 |
C、甲狀腺細(xì)胞形成的甲狀腺激素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞 |
D、高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接 |
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