分析 1、不同生物的基因能夠連接在一起的原因是:不同生物的DNA具有相同的結構和化學組成;一種生物的基因能夠在另一種生物體內表達的原因是:所有生物通用一套遺傳密碼.
2、遺傳信息的轉錄和翻譯過程中,DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1.
3、轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響).
解答 解:(1)生長激素基因能控制生長激素的合成.
(2)轉基因魚合成了大量生長激素,生長激素能促進蛋白質合成,因此轉基因魚的生長高于非轉基因魚,蛋白質轉換效率也顯著高于非轉基因魚.
(3)轉基因魚引起生態(tài)安全性問題的原因是:轉基因魚與同種野生魚雜交,使野生魚帶有轉基因,具有生長優(yōu)勢,使其捕食對象大量減少,與其他物種競爭,引起生態(tài)危機.
(4)三倍體“湘云鯽”的形成過程是:轉基因的二倍體個體加倍為四倍體轉基因個體,然后二倍體與四倍體雜交形成三倍體;三倍體不能繁殖,可以人工控制養(yǎng)殖數(shù)量和范圍,避免發(fā)生雜交,競爭引起生態(tài)危機,因此只投放三倍體魚.
故答案為:
(1)生長激素
(2)合成了大量生長激素,生長激素能促進蛋白質合成
(3)轉基因魚與同種野生魚雜交,使野生魚帶有轉基因,具有生長優(yōu)勢,使其捕食對象大量減少,與其他物種競爭,引起生態(tài)危機.
(4)轉基因的二倍體個體加倍為四倍體轉基因個體,然后二倍體與四倍體雜交形成三倍體;三倍體不能繁殖,可以人工控制養(yǎng)殖數(shù)量和范圍,避免發(fā)生雜交,競爭引起生態(tài)危機
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及相關應用,了解轉基因生物的安全性問題,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋和森林具有旅游觀賞和文藝創(chuàng)作的間接價值 | |
B. | 易地保護是生物多樣性最有效的保護措施 | |
C. | 演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內物種組成不再變化 | |
D. | 生活在某培養(yǎng)瓶中的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少,屬于種間競爭的實例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該細胞是通過減數(shù)分裂形成 | B. | 細胞中含有一組非同源染色體 | ||
C. | 減數(shù)分裂中能形成兩個四分體 | D. | 該細胞中含有一個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從大腸桿菌的培養(yǎng)液中提取的人胰島素 | |
B. | 從豬胰腺中提取的豬胰島素 | |
C. | 從人血液中提取的干擾素 | |
D. | 滅活的乙型肝炎病毒疫苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 變異發(fā)生后基因M編碼的蛋白質中氨基酸數(shù)目將增加$\frac{n}{6}$個 | |
B. | 變異型植株Y的產生是因為發(fā)生了基因重組 | |
C. | 從變異型香豌豆植株Y的表現(xiàn)型可以推測基因M的功能 | |
D. | 插入的DS片段一定會導致基因M中G/C的比例發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省上高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
老年癡呆是一種嚴重的中樞神經系統(tǒng)退行性疾病。病人的神經細胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質的沉積會損壞周圍神經細胞膜和線粒體膜,導致神經細胞的損傷。甲圖表示兩類神經元及突觸的差異,乙圖為正常神經元和突觸放大局部圖請回答:
(1)甲圖中神經細胞所處的內環(huán)境是_______。02從紅細胞到達神經細胞的線粒體中需要經過 層磷脂雙分子層。
(2)在神經沖動由甲圖中A點傳到D點的過程中,C處發(fā)生的信號轉換是________。乙酰膽堿(一種興奮遞質)與位于______(填名稱)上的相應受體結合。
(3)研究發(fā)現(xiàn),病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起乙酰膽堿的合成和釋放量________,興奮在神經細胞之間的傳遞速率__________,病人表現(xiàn)出記憶障礙。
(4)在乙圖中方框內畫出b處對應的膜電位變化圖。
(5)乙圖中a點所對應的細胞膜內恢復靜息電位時的電位變化是__________。
(6)上圖所示生理過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是_____________。
(7)一個神經細胞在靜息電位時,添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+通道蛋白抑制劑)后,其膜電位的變化是____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高二10月月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
若圖中表示果蠅X染色體上所攜帶的全部基因,下列敘述不正確的是
A.一條染色體上含有多個基因 B.可推知DNA中基因的排列是不連續(xù)的
C.基因在染色體上呈線性排列 D.紅寶石眼與深紅眼是一對相對性狀
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