分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:曲線圖中AB段形成的原因是DNA復(fù)制,BC段表示有絲分裂前期和中期,CD段形成的原因是著絲點分裂,DE段表示有絲分裂后期和末期.
細胞分裂圖是植物有絲分裂過程中染色體形態(tài)示意圖,其中甲細胞中染色體都排列在赤道板上,處于中期;乙細胞出現(xiàn)染色體和紡錘體,且核膜和核仁正逐漸解體消失,處于前期;丙細胞出現(xiàn)細胞板,處于末期;丁細胞中著絲點分裂,處于后期.
解答 解:(1)細胞進行有絲分裂具有周期性,一個細胞周期包括分裂間期和分裂期.
(2)在甲、乙、丙、丁四圖中,與B-C段相對應(yīng)的細胞是甲乙,此時每條染色體上含有兩條染色單體.
(3)甲、乙、丙、丁四圖中有絲分裂過程的順序為乙→甲→丁→丙.
(4)甲、乙、丙、丁是植物有絲分裂過程圖,動物細胞有絲分裂過程與此示意圖中不同的時期為乙丙,即前期紡錘體的形成方式不同和末期子細胞的形成方式不同.
故答案為:
(1)分裂間期 分裂期
(2)甲乙
(3)乙→甲→丁→丙
(4)乙丙
點評 本題結(jié)合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞所處的時期;掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期,再結(jié)合圖中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
多指是一類由常染色體上的基因控制的人類遺傳。鐖D為某女患者的家系圖,回答下列問題.
(1)據(jù)圖譜判斷,多指是由 (顯性或隱性)基因控制的遺傳。
(2)寫出女患者所有可能的基因型 .
(3)如果該女患者與多指男患者結(jié)婚,其后代所有可能的基因型是 .
(4)如果該女患者與一正常男子結(jié)婚,其后代患多指的概率為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實驗高中高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 火山爆發(fā)后發(fā)生的演替 | B. | “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生” | ||
C. | 農(nóng)田荒蕪 | D. | 圍湖造田 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞衰老,呼吸速率減慢 | B. | 細胞分化,基因不變 | ||
C. | 細胞癌變,代謝增強 | D. | 細胞凋亡,細胞周期變短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用 | |
B. | T細胞只在細胞免疫中發(fā)揮作用 | |
C. | 機體自身的體細胞不可能成為抗原 | |
D. | 抗體、淋巴因子和溶菌酶都是免疫活性物質(zhì) |
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