科目:高中生物 來源: 題型:
A、地理隔離 | B、生殖隔離 |
C、誘變育種 | D、無性繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在吸能反應(yīng)中產(chǎn)物分子中的勢能比反應(yīng)物分子的勢能高 |
B、氨基酸合成蛋白質(zhì)過程屬于放能反應(yīng) |
C、光合作用過程屬于吸能反應(yīng) |
D、吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間的紐帶就是ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個雙鏈DNA分子 |
B、四個雙鏈DNA分子 |
C、一個雙鏈DNA分子 |
D、一個單鏈DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同 |
B、線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
C、海帶細(xì)胞通過主動運輸積累I-等溶質(zhì),因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離 |
D、將植物細(xì)胞置于蒸餾水中,會因滲透作用吸水而脹破 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
處理前 | 用魚滕酮處理后 | 用烏本苷處理后 | ||||
細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | 細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | 細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | |
K+(mmol/L) | 145 | 5 | 11 | 5 | 13 | 5 |
Mg2+(mmol/L) | 35 | 1.4 | 1.8 | 1.4 | 35 | 1.4 |
A、正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動運輸進入紅細(xì)胞 |
B、魚滕酮對K+載體的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+的載體的生理功能 |
C、烏本苷抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能 |
D、魚滕酮可能是通過抑制紅細(xì)胞的有氧呼吸,從而影響K+和Mg2+的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、縮手反射是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的 |
B、龜?shù)膯蝹細(xì)胞就能完成全身各項生命活動 |
C、生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) |
D、遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ) |
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