人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下：

（1）卵母細(xì)胞可以從活體 中采集，還可以從已處死的雌羊卵巢中獲取。對(duì)供體母羊用

處理，才具備受精能力。

（2）欲用有限的早期胚胎獲得多個(gè)轉(zhuǎn)基因個(gè)體，可以利用 技術(shù)。由于代孕母羊?qū)σ迫肫渥訉m的外來胚胎 ，才使早期胚胎能再代孕母羊體內(nèi)存活。

（3）質(zhì)粒上應(yīng)有 ，才能使htPA基因插入其中。在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的肌肉細(xì)胞中 （能、不能）檢測(cè)到目的基因。若在其羊乳中檢測(cè)到 ，說明目的基因成功表達(dá)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不可能通過人體內(nèi)環(huán)境進(jìn)行的生理過程是（　�。�
A．膝跳反射活動(dòng)B．吸收氧氣，呼出二氧化碳
C．艾滋病毒的增殖D．抗體和抗原的特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都龍泉中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述，不正確的是

A．制作果酒時(shí)瓶口需密閉，而制作果醋時(shí)中斷通氧可能會(huì)引起醋酸菌死亡

B．在變酸的果酒表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

C．溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大，而對(duì)醋酸菌的發(fā)酵影響不大

D．制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒并注意無菌操作

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高考全真模擬（三）考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是利用奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）若要大量獲得目的基因，可使用 擴(kuò)增白蛋白基因，通過③構(gòu)建的重組表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和 、復(fù)制原點(diǎn)等部分。該重組表達(dá)載體導(dǎo)入的受精卵性染色體組成應(yīng)為 。

（2）如果需要通過①采集到更多的卵子，常用的激素是 ；通過②采集的精子需 后才

能進(jìn)行受精作用。

⑶在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供 （氣體）以維持 。（4）為使⑤能成功進(jìn)行，需要對(duì)奶山羊C進(jìn)行 處理，使之與供體的生理狀況保持相同。

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高考全真模擬（三）考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，不正確的是

A．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

B．外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

C．自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

D．生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素

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科目：高中生物 來源：2016屆山西臨汾高三第二次模擬（考前適應(yīng)性訓(xùn)練）考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1是夏季一晴朗白天，玉米和花生凈光合速率（單位時(shí)間、單位葉面積吸收 C02的量）的變化曲線。圖2是花生停止供水和恢復(fù)供水條件下，氣孔（即氣孔開放程度）與光合速率的變化。請(qǐng)回答下列問題：

(1) 圖1的9:30-11:00之間,花生凈光合逨率下降,依據(jù)圖2分析,其原因是 ，17：00時(shí),玉米和花生的單位時(shí)間、單位葉面積的實(shí)際光合速率的大小無法比較，其原因是 。

(2) 圖2中A點(diǎn)時(shí)ATP/ADP的值 (大于、小于、等于）B點(diǎn)。停止供水時(shí)間過長(zhǎng)，可引起葉片發(fā)黃,是由于 。

(3) 與花生和玉米分別單獨(dú)種植相比,花生和玉米間行種植（套種）可較大提高經(jīng)濟(jì)效益。從生態(tài)學(xué)角度分析,其原因是 、 。

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省晉城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面所示為動(dòng)物體細(xì)胞雜交的流程圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中①過程常用的誘導(dǎo)因素有_____________________（至少答出3點(diǎn)）等。

（2）已知只有雜交瘤細(xì)胞才能在HAT培養(yǎng)基上存活，即①過程得到的具有___________的融合細(xì)胞不能在該培養(yǎng)基上存活。

（3）②過程篩選出的細(xì)胞應(yīng)具有的特性是_______________________________。

（4）從圖中信息可知，特異性抗體最好選擇_____________（填“體外培養(yǎng)”或“體內(nèi)培養(yǎng)”）。一般來說體外培養(yǎng)需要滿足的條件有：無菌和無毒的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、溫度和PH、_______________，其中旋轉(zhuǎn)培養(yǎng)的目的是_________________________________。

（5）與普通抗體相比，單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的____________________，并可以大量制備。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北武漢高中畢業(yè)班四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究生長(zhǎng)素（IAA）和乙烯對(duì)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的影響，選用番茄幼苗做了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：將去掉尖端的番茄幼苗作如圖1所示實(shí)驗(yàn)處理，一段時(shí)間后觀察幼苗生長(zhǎng)情況。

實(shí)驗(yàn)2：將生長(zhǎng)兩周的番茄幼苗葉片分別進(jìn)行A、B兩種處理（A處理：不同濃度的IAA溶液處理；B處理：在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理），3h后測(cè)定細(xì)胞膜的透性，結(jié)果如圖2所示。

回答下列問題：

（1）在番茄幼苗中，生長(zhǎng)素可由 經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來；而成熟組織中的韌皮部，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是 （填“極性”或“非極性”）運(yùn)輸。

（2）實(shí)驗(yàn)1中，幼苗將 （填“向光彎曲”、或“直立”或“不”）生長(zhǎng)，對(duì)這一生長(zhǎng)現(xiàn)象產(chǎn)生原因的解釋是 。

（3）實(shí)驗(yàn)2結(jié)果表明，在 和 時(shí)，IAA對(duì)細(xì)胞膜透性的影響不顯著。B組加乙烯處理后，隨IAA濃度的提高，番茄葉片細(xì)胞膜透性顯著增加，與A組高濃度處理變化趨勢(shì)具有平行關(guān)系，請(qǐng)對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出合理假說： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．小麥的高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，有芒（B）對(duì)無芒（b）為顯性，這兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律．將兩種小麥雜交，后代中
（1）DDBB×ddBb 出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例為：全部為高稈有芒
（2）Ddbb×ddbb   出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例為：高稈無芒：矮稈無芒=1：1
（3）DdBb×ddBb  出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例為：高稈有芒、高稈無芒、矮稈有芒、矮稈無芒=3：1：3：1
（4）DdBb×ddbb  出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例為：高稈有芒、高稈無芒、矮稈有芒、矮稈無芒=1：1：1：1．

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