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下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是( 。
①生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經其呼吸作用消耗;
②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級;
③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜;
④河流輕度污染的時候,沒有辦法進行調節(jié).
A、①③B、①③④
C、①②④D、②③④
考點:生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞等.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方式主要有物理信息、化學信息和行為信息.
解答: 解:①生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經其呼吸作用消耗,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系,屬于生態(tài)系統(tǒng)的功能,①正確;
②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級,屬于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,②錯誤;
③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜,屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,是生態(tài)系統(tǒng)的功能,③正確;
④河流輕度污染的時候,有一定的自我調節(jié)能力,④的說法本身就有問題,④錯誤.
所以,①③正確.
故選:A.
點評:本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

請你根據(jù)顯微鏡使用和觀察的結果,回答下列問題:
(1)下降鏡筒時,必須用雙眼從側面注視
 
,以防止物鏡觸及裝片.
(2)使用高倍鏡前必須先使用
 
,待觀察清晰后,將觀察物移到
 
.千萬注意換高倍物鏡時不能將
 
升高.
(3)使用低倍鏡時,升降鏡筒要使用
 
準焦螺旋;換上高倍物鏡后要使用
 
準焦螺旋.
(4)通過觀察發(fā)現(xiàn):不同種類的細胞的形態(tài)、大小等特點不盡相同,說明細胞具有
 
性;同時也看到細胞都有相似的基本結構,這又反映了細胞的
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物大分子的敘述正確的是(  )
A、M個氨基酸構成的蛋白質分子,有N條環(huán)狀肽鏈,其完全水解共需M-N個水分子
B、若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O標記,則在其參與形成多肽時,脫去的水中一定含有18O
C、糖原、脂肪、蛋白質和葡萄糖都是生物體內高分子化合物
D、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系.請回答:
(1)激素A的名稱是
 
,激素B的名稱是
 

(2)外界寒冷時,人血液中激素C的含量將會
 
,這是由于激素A和B的含量
 
  所致.
(3)如果激素C的合成量過多,激素A和B含量的變化趨勢是
 
.這是一種
 
 調節(jié)機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘藍型油菜花色有四種表現(xiàn)型,即白色、乳白色、黃色和金黃色,受三對獨立遺傳的等位基因A-a,B-b、C-c控制,其中A基因純合時植株開百花,A基因雜合時植株開乳白花,不含A基因且至少含有B或C一個顯性基因時植株開黃花,不含顯性基因時植株開金黃花.回答下了問題:
(1)甘藍型油菜花色的四種表現(xiàn)型中對應基因型種類大于8種的是
 

(2)基因型為AaBbCc和aabbcc的親本雜交,子代的表現(xiàn)型及比例是
 

(3)兩純合親本雜交,所得F1再自交,F(xiàn)2只有開黃花的植株和金黃花的植株,若黃花植株:金黃花植株=3:1,則親本的雜交組合是
 
;若黃花植株:金黃花植株=15:1,則親本的雜交組合是
 

(4)兩基因型不同的黃花植株,無論是雜交還是各自自交,子代均為黃色植株,符合要求的黃花植株雜交組合共有
 
種.
(5)基因型為Aabbcc的植株自交n代,理論上Fn的表現(xiàn)型及其比例是
 
(答案中不能出現(xiàn)分式).

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科目:高中生物 來源: 題型:

人受驚嚇時,體內某物質在血液中的濃度比正常時要高,這種物質最可能是( 。
A、激素B、血糖C、酶D、抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

在圖中左裝置的紅色液滴向左移,右裝置的紅色液滴不移動,判斷此時酵母菌呼吸作用的類型( 。
A、只進行有氧呼吸
B、同時進行有氧呼吸和無氧呼吸產生酒精
C、只進行無氧呼吸產生乳酸
D、只進行無氧呼吸產生酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系.如圖所示表示了兩者之間的關系,請根據(jù)圖示分析回答:

(1)表示光合作用的是圖①-⑤過程中的
 
_過程.
(2)表示有氧呼吸的是圖①-⑤過程中的
 
_過程.
(3)④⑤過程發(fā)生
 
(填一種細胞器)中.
(4)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是
 
(用圖中數(shù)字表示).
(5)寫出有氧呼吸的反應總式:
 

(6)如果氧氣供應不足,在酵母菌細胞內C6H12O6的分解產物是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①~③表示構成細胞膜的物質,下列說法錯誤的是( 。
A、細胞膜的流動性與②無關
B、③構成細胞膜的基本骨架
C、葡萄糖進入紅細胞需要②的協(xié)助
D、細胞識別與糖蛋白①有關

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