如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)指出下列各部分的名稱:
 
,
 
,
 

 
,
 

 

(2)若以放射性同位15N標記該DNA,則放射性物質(zhì)位于
 
(填標號)中.
(3)若水解該DNA獲得其組成單位,則斷裂的化學(xué)鍵位于
 
(基團)之間.
(4)DNA是
 
的攜帶者,而每個個體DNA的
 
序列各有特點,決定了生物個體的特異性.
考點:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,核酸的基本組成單位,DNA分子的多樣性和特異性
專題:
分析:DNA分子是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對,且遵循A與T配對,G與C配對的堿基互補配對原則.DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,1分子脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脫氧核糖和1分子含氮堿基組成.
解答: 解:(1)分析題圖可知,①是脫氧核糖,②是胞嘧啶堿基,③是磷酸,④是胞嘧啶脫氧核苷酸,⑤是鳥嘌呤,⑥是胸腺嘧啶,⑦是胸腺嘧啶.
(2)N元素位于含氮堿基中,因此以放射性同位15N標記該DNA,則放射性物質(zhì)位于②⑤⑥⑦中.
(3)脫氧核苷酸連接形成脫氧核苷酸鏈時相鄰脫氧核苷酸的磷酸和脫氧核糖反應(yīng)形成磷酸二酯鍵,因此
水解該DNA獲得其組成單位,則斷裂的化學(xué)鍵是磷酸和脫氧核糖之間的磷酸二酯鍵.
(4)DNA是遺傳信息的攜帶者,每個個體DNA的脫氧核苷酸序列是特定的,決定了生物個體的特異性.
故答案為:
(1)脫氧核糖   胞嘧啶堿基  磷酸   脫氧核苷酸   鳥嘌呤   胸腺嘧啶
(2)②⑤⑥⑦
(3)磷酸和脫氧核糖 
(4)遺傳信息   脫氧核苷酸
點評:對于DNA分子的基本組成單位、組成成分、DNA分子的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并結(jié)合題圖信息解答問題的能力是本題考查的重點.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個家族中某些遺傳病的系譜圖(設(shè)顯性基因為A,隱性基因為a).請回答相關(guān)問題:

(1)白化病和紅綠色盲都屬于
 
性遺傳。
(2)若該病為白化病,則Ⅱ3的基因型為
 
,Ⅲ8為雜合子的概率為
 
.若Ⅲ8與Ⅲ9婚配,生出白化病男孩的概率是
 

(3)若該病為紅綠色盲,則Ⅱ5的基因型為
 
,Ⅱ3和Ⅱ4再生出一個色盲男孩的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)微生物的問題:
(1)19世紀中期,關(guān)系到法國經(jīng)濟命脈的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊.在生產(chǎn)過程中,發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸,表面觀察到菌膜,造成該現(xiàn)象的生物是
 
.在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的
 
.發(fā)酵過程中,隨著酒精度的提高,
 
也進入發(fā)酵液,使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色.
(2)滅菌是用
 
殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子.對培養(yǎng)皿滅菌常用的方法是
 
.在進行平板劃線時,劃線操作結(jié)束后,
 
(需要或不需要)灼燒接種環(huán).
(3)純化大腸桿菌時常用的接種方法有:
 
、
 
.由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的
 
,就是菌落.

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科目:高中生物 來源: 題型:

處于有絲分裂過程中的動物細胞,細胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)比值為1:2:2,此時細胞內(nèi)肯能正在發(fā)生( 。
A、中心粒移向兩極
B、著絲點分裂
C、細胞膜向內(nèi)凹陷
D、DNA正在進行復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A、核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所
B、在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁的形成
C、正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用
D、在動物細胞有絲分裂間期能夠觀察到紡錘體和中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體化學(xué)元素及化合物的敘述,正確的是( 。
A、N是組成細胞內(nèi)各種有機化合物的必需元素
B、淀粉、麥芽糖和乳糖的基本單位都是葡萄糖
C、蛋白質(zhì)和磷脂是所有細胞中都含有的化合物
D、DNA分子中有氫鍵,RNA分子中沒有氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程中,會使ATP中高能磷酸鍵斷裂的是( 。
A、類囊體膜上水的光解
B、線粒體內(nèi)膜上水的合成
C、細胞膜上水的滲透
D、核糖體上水的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

在搭建DNA分子結(jié)構(gòu)模型的實驗中,若4種堿基塑料片共30個,其中6個C,10個G,6個A,8個T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物18個,脫氧核糖塑料片、磷酸塑料片、代表氫鍵的連接物、脫氧核糖和堿基之間的連接物等材料均充足,則( 。
A、能搭建出30個脫氧核苷酸
B、所搭建的DNA分子最長為12個堿基對
C、能搭建出415種不同的DNA分子模型
D、能搭建出一個5個堿基對的DNA分子片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙為真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖.對此分析合理的是( 。
A、圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)
B、圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的
C、圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈RNA
D、圖丙中含有兩種五碳糖、五種堿基、五種核苷酸

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