甲、乙分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖，丙圖表示一種生物膜的亞顯微結構，其中a和b為兩種物質的運輸方式，下列相關說法正確的是（　�。�
A、圖甲的物質運輸方式不能體現(xiàn)了細胞膜的結構特點
B、嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用圖乙中的跨膜運輸方式表示
C、不同物種的細胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同
D、若圖丙示為小腸上皮細胞膜，則b可代表葡萄糖，由載體蛋白搬運進入細胞內
考點：物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細胞膜的結構特點
專題：
分析：1、甲圖：主動運輸是物質進出細胞的主要方式，該過程需要載體和能量，逆濃度梯度進行（虛線表示細胞外的濃度但是該物質超過細胞外的濃度，還可以繼續(xù)運輸，說明可以逆濃度運輸），在能量充足、載體沒有達到飽和之前，運輸速度隨離子濃度的升高而加快，當載體飽和或能量不足時，主動運輸就會減弱，表現(xiàn)為甲圖曲線．
2、乙圖：乙圖中物質的運輸時從高濃度向低濃度進行運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴散．
3、丙圖：a代表自由擴散，b代表主動運輸，①是糖蛋白，②是磷脂雙分子層，③是蛋白質；Ⅰ代表膜外，Ⅱ代表膜內．
解答： 解：A、主動運輸是物質運輸?shù)姆绞�，需要載體和能量，載體的運動也能體現(xiàn)細胞膜的結構特點，A錯誤；
B、嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的運輸方式是胞吞，不能用圖乙中的跨膜運輸方式表示，B錯誤；
C、不同物種的細胞中②磷脂的種類相同，而①糖蛋白和③蛋白質的種類可能不同，C錯誤；
D、若圖丙示為小腸上皮細胞膜，則b可代表葡萄糖，由載體蛋白搬運進入細胞內，D正確．
故選：D．
點評：本題考查物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．解題的關鍵是理解三種運輸方式的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種群數(shù)量變化曲線，有關敘述不正確的是（　�。�
A、圖中種群呈“S”型增長，3時以后的數(shù)量變化與該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有關
B、若該種群為草原中的田鼠，調查種群密度時宜采用樣方法
C、圖中種群在時間相對值為2時的年齡組成為增長型，此時種群的增長速率最大
D、若該種群為玉米，因為其數(shù)量存在K值，所以種植時要合理密植

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科目：高中生物 來源： 題型：

馬拉松長跑是一項超強體育運動，需要運動員有良好的身體素質．下列分析錯誤的是（　�。�
A、運動員出發(fā)后心跳加快，是神經體液調節(jié)的結果
B、運動停止后心跳并不立即恢復到正常，是由于激素調節(jié)作用范圍廣
C、途中運動員會大量出汗是下丘腦調節(jié)體溫相對穩(wěn)定的結果
D、運動員感到疲勞仍能堅持跑完全程，離不開大腦皮層的控制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

綠色植物葉肉細胞中ATP的合成場所有（　　）
①葉綠體類囊體膜  
②葉綠體基質  
③線粒體  
④細胞質基質．
A、①②④B、②③④
C、①③④D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個成熟的卵細胞內有染色體，這些染色體的來源是（　�。�
A、一半來自父方，一半來自母方
B、來自父方、母方的數(shù)目是隨機的
C、絕大多數(shù)來自父方
D、絕大多數(shù)來自母方

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是胚胎發(fā)育過程中人手形成的過程示意圖，請結合圖解分析：下列選項不正確的是（　　）
A、手形成過程中，手指出現(xiàn)的原因是指間細胞的壞死
B、手形成過程中，手指之間細胞的死亡屬于細胞凋亡
C、蝌蚪發(fā)育過程中，尾消失的原理和人手手指形成的細胞原理一致
D、手指形成過程中，細胞的死亡受細胞中遺傳物質控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關細胞的結構與功能說法不正確的是（　�。�
A、葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶
B、線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜
C、內質網(wǎng)是細胞內蛋白質加工以及脂質合成的場所
D、核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

流式細胞術（FCM）可用于測定細胞周期各時期細胞的百分比．其主要原理是應用能與DNA結合的熒光探針，通過測定細胞群體中每個細胞的DNA含量，得出各時期細胞的比例．下圖甲表示一個細胞周期，其中分裂間期包含G1、S、G2三個階段（G1期主要合成一些RNA和與DNA復制相關的蛋白質，G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關的酶，設G1期細胞核中的DNA含量為2c）；圖乙表示用流式細胞術測得的一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目．
請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）用圖甲中字母和箭頭表示一個完整的細胞周期
 
．
（2）流式細胞術需制作動物細胞懸浮液，可以利用
 
處理組織使組織細胞分散開來，再配制成細胞懸浮液．
（3）相對正常的細胞培養(yǎng)，若向小鼠十二指腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他時期的細胞不受影響，則DNA含量為（填寫范圍）
 
的細胞比例會增加；若用細胞松弛素B（作用類似于秋水仙素）處理所培養(yǎng)的細胞，則DNA含量為
 
的細胞比例會增加．若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細胞，則DNA含量為
 
的細胞比例會增加．
（4）某實驗測得一個細胞周期數(shù)據(jù)如圖乙所示：細胞總數(shù)104個．已知該細胞分裂一個周期（T）為15.3h，細胞周期中各時期所需時間的計算公式為：t=T×
n
N
（n為各時期的細胞數(shù)，N為所獲得的細胞總數(shù)），則S期所需的時間約是
 
h．
（5）如圖丙是基因型為AaBb的小鼠精巢內某一時期的細胞分裂簡圖．請在相應位置上繪制出該動物個體發(fā)育過程中，染色體數(shù)最多時期的細胞分裂圖象．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A、膜的選擇透過性是細胞生物膜相互轉化的基礎
B、衰老細胞的細胞膜通透性降低，癌細胞的細胞膜上的糖蛋白較少
C、高爾基體膜與內質網(wǎng)膜在結構上直接聯(lián)系
D、特異性免疫系統(tǒng)通過細胞膜表面的分子識別自己和非己

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