A、用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程需發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
B、兩種DNA黏性末端的黏合完全是通過堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的 |
C、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞過程不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
D、目的基因表達(dá)過程要發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋的孵化率上升 |
B、成年貓頭鷹捕食能力比新生貓頭鷹弱 |
C、營(yíng)養(yǎng)不足使雌貓頭鷹產(chǎn)蛋量減少 |
D、營(yíng)養(yǎng)不良的新生貓頭鷹不易感染疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)的種群密度越來越低 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸降低 |
C、10年后該生態(tài)系統(tǒng)中生物群落將不存在分層現(xiàn)象 |
D、造成這種現(xiàn)象的原因可能是圍湖造田或過度放牧 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三項(xiàng) | B、四項(xiàng) | C、五項(xiàng) | D、全部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙=乙>甲 |
B、甲=乙=丙 |
C、丙>乙>甲 |
D、甲>乙>丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、38+YY |
B、38+XX |
C、18+XX |
D、18+YY |
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