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16．下列關于細胞生命活動的敘述，正確的是（　　）
A．細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體不都是蛋白質
B．葉綠體合成葡萄糖，線粒體分解葡萄糖
C．細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多
D．卵細胞體積較大有利于提高其與周圍環(huán)境進行物質交換的效率

分析 1、細胞體積越大，其相對表面積（體積與表面積之比）越小，與外界進行物質交換的能力越弱．
2、線粒體是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”．
3、細胞分化的實質：基因的選擇性表達．細胞分化的結果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化．

解答 解：A、細胞膜上負責轉運氨基酸的載體是蛋白質，而細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體是tRNA，A正確；
B、葡萄糖分解成丙酮酸的過程發(fā)生在細胞質基質，B錯誤；
C、基因選擇性表達導致細胞分化，C錯誤；
D、卵細胞體積較大，其相對表面積較小，不利于與周圍環(huán)境進行物質交換，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查細胞分化、蛋白質的功能、線粒體和葉綠體的功能，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．摩爾根通過實驗證明果蠅的紅眼和白眼基因位于染色體上，下列選項中正確的是（　�。�
A．白眼基因中$\frac{A+T}{C+G}$的比值為1
B．白眼基因的出現是由于紅眼基因中發(fā)生了遺傳信息的改變
C．摩爾根在上述實驗基礎上，進一步證明了DNA是遺傳物質
D．在摩爾根之前，薩頓已經通過實驗證明了基因在染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于細胞的物質輸入與輸出的敘述，正確的是（　�。�
A．小分子物質均可以通過自由擴散或滲透方式出入細胞
B．離子及有機小分子物質均需通過主動運輸的方式出入細胞
C．自由擴散與協(xié)助擴散均是順濃度梯度轉運，不消耗能量
D．載體專一性決定了一種物質不論采用何種方式出入何種細胞載體都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列圖甲～丙是某個哺乳動物細胞分裂的圖象，圖丁中的a～c表示細胞中染色體數、DNA分子數、染色單體數三者的數量關系．有關分析正確的是（　�。�
A．甲、乙含有2個染色體組，丁含有1個染色體組
B．乙、丙中a、b、c的數量均可用丁圖表示
C．若丙是乙的子細胞，則丙為次級卵母細胞或第一極體
D．甲、乙可發(fā)生基因重組，丙可發(fā)生染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．將同一品種的小麥種植在生長條件適宜的甲、乙兩地．在不同溫度下，測得生長旺盛的小麥凈光合速率和呼吸速率如圖，請回答：

（1）小麥光合作用過程中，CO2參與反應的場所是葉綠體的基質；在有氧呼吸過程中，釋放的CO2由丙酮酸和水分解而來．
（2）單位時間內，每平方分米的葉面積上，乙地的小麥葉肉細胞在30℃時比25℃時，產生的NADPH的量更多（填“更多”、“更少”或“相等”），釋放的O2的量相等（填“更多”、“更少”或“相等”）．
（3）兩地栽培的小麥在白天最適生長的溫度下，單位時間內，每平方分米的葉面積上固定的CO2的量是甲地（填“甲地”或“乙地”）的小麥較多；理由是因為（總光合速率=凈光合速率+呼吸速率），兩地小麥凈光合速率相等，而甲地小麥呼吸速率較乙地小麥高，故甲地小麥總光合速率較大，（單位時間單位面積中）固定的CO2更多．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．生物制氫有良好的發(fā)展前景，[H]在產氫酶的作用下可以產生H2，產氫酶對O2敏感．下面是利用生物制H2的兩種方法．
（1）真核生物綠藻在光照條件下可以產生H2．綠藻在光照條件下產生[H]的場所是細胞質基質、線粒體、葉綠體．綠藻產H2是生物代謝的一種調控結果，當細胞代謝活動平衡時，綠藻細胞內參與反應的C3的含量大于（填“小于”、“大于”或“等于”）C5的含量．產H2會導致綠藻生長不良，請從光合作用物質轉化的角度分析其原因綠藻光反應產生的[H]轉變成H2，使參與暗反應[H]的減少，有機物生產量減少．
（2）一些厭氧微生物在黑暗環(huán)境下，能將多種有機物發(fā)酵成各種有機酸，同時產生大量的H2．與上述綠藻制氫方法相比，這種方法制H2的優(yōu)點是不受光照條件限制、避免了氧氣的干擾、產氣量大．在厭氧微生物產H2過程中無氧呼吸也會影響產氫酶的活性，其原因是：厭氧菌無氧呼吸產生有機酸，導致溶液PH降低，影響產氫酶的活性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．以過氧化氫為底物，設置肝臟研磨液和清水的對照實驗，可驗證酶的高效性
B．運用紙層析法分離菠菜葉片色素，實驗結果可反映光合色素種類和相對含量
C．統(tǒng)計洋蔥根尖各分裂時期的細胞數目，可推算各時期在細胞周期中所占比例
D．通過定期檢測培養(yǎng)瓶中的酵母菌種群數量，可建立種群數量增長的數學模型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．中國女科學家屠呦呦研制的抗瘧藥-青蒿素挽救了數百萬人的生命，因此獲得了2015年諾貝爾生理學獎．為獲得青蒿素高產植株，做了大量實驗．青蒿種子的子葉有黃色和綠色兩種，這一對性狀由常染色體上的兩對基因控制（相關基因用A、a和B、b表示），現有兩個純合的綠色子葉種子X、Y，種植后分別與純合的黃色子葉植株進行雜交獲得大量種子（F1），子葉全部為黃色，然后再進行如下實驗：
Ⅰ．X的F1全部自花傳粉，所得后代性狀及比例為：黃色：綠色=9：7
Ⅱ．Y的F1全部與基因型為aabb的個體相交，所得后代性狀及比例為：黃色：綠色=1：1
請回答下列問題．
（1）孟德爾運用假說-演繹法法，總結出了遺傳學兩大定律，為雜交實驗提供了理論基礎．上述實驗遵循的孟德爾遺傳學定律是基因的自由組合定律（或自由組合定律）．
（2）根據上述實驗結果可以判斷，X的基因型為aabb，Y的基因型為AAbb或aaBB．
（3）實驗Ⅰ的后代中，黃色子葉個體的基因型有4種．若讓X的F1與基因型為aabb的個體相交，其后代的表現型及比例為黃：綠=1：3．
（4）已知野生型青蒿為二倍體，通過一定的育種處理獲得三倍體青蒿，該三倍體青蒿不能（填“能”或“不能”）形成正常的配子，該育種依據的原理是染色體變異（或染色體數目變異）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于物質運輸的敘述，正確的是（　�。�
A．膜泡運輸離不開膜蛋白的識別作用
B．細胞內核質間的物質交換全部通過核孔進行
C．線粒體膜上有運輸葡萄糖的載體，沒有運輸O2的載體
D．溫度影響氨基酸的跨膜運輸，不影響O2的跨膜運輸

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