16.如圖是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)圖中①②③具有核膜,因此屬于真核生物.
(2)圖中的①和⑤是自養(yǎng)型生物.
(3)圖①~⑤中的各種生物細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體)、DNA.
(4)各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性.

分析 圖示中生物分別為:①眼蟲、②草履蟲、③變形蟲、④細(xì)菌、⑤藍(lán)藻,其中①眼蟲、②草履蟲、③變形蟲屬于真核生物,④細(xì)菌和⑤藍(lán)藻屬于原核生物.

解答 解:(1)圖中①眼蟲、②草履蟲、③變形蟲具有核膜,屬于真核生物.
(2)圖中的①衣藻、⑤藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,是自養(yǎng)型生物.
(3)圖①~⑤中的各種生物細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA、核糖體.
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性.
故答案為:
(1)①②③真核 
(2)①和⑤
(3)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)  (核糖體)、DNA 
(4)多樣性

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞種類、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生準(zhǔn)確判斷圖中各生物的類型;其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾說(shuō)過(guò):“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找.”下列關(guān)于細(xì)胞在生物學(xué)重要地位的描述不正確的是(  )
A.生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的
B.地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物
C.動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相同
D.除病毒以外的其他生物是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),必須將雙縮脲試劑的A液和B液( 。
A.先后加入樣液中B.混勻后再加入樣液
C.加熱后再加入樣液D.同時(shí)加入樣液中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指⑥組織液.
(2)②、③處細(xì)胞的生活環(huán)境分別是淋巴和組織液、血漿.
(3)①④⑥構(gòu)成了組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,它們之間的關(guān)系可表示為,維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
(4)健康人胰腺組織的不同細(xì)胞可分泌不同的物質(zhì),如:消化酶、胰島素,其中胰島素能進(jìn)入血液.
(5)A與C成分上的主要區(qū)別是A中蛋白質(zhì)含量較高.紅細(xì)胞內(nèi)被血紅蛋白攜帶的O2進(jìn)入肌肉細(xì)胞被利用至少需穿過(guò)12層磷脂分子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞中的Fe,Mn,Zn,Cu屬于微量元素
B.占人體細(xì)胞鮮重最多的元素是O
C.缺少微量元素Mg,植物的光合作用會(huì)減弱
D.細(xì)胞中的C,H,O,N含量最多,C是細(xì)胞中最基本的元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中細(xì)胞的自由水/結(jié)合水比值升高
B.活細(xì)胞的線粒體、葉綠體和核糖體中均能產(chǎn)生水
C.無(wú)機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必要成分
D.細(xì)胞的吸水或失水能力受細(xì)胞內(nèi)外無(wú)機(jī)鹽濃度的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在光合作用中,CO2+C5(即RuBP)→2C3需要RuBP羧化酶催化.為測(cè)定RuBP羧化酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶用于催化C514CO2的反應(yīng),并檢測(cè)產(chǎn)物中14C3的放射性.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.上述反應(yīng)的場(chǎng)所在菠菜葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中
B.RuBP羧化酶催化時(shí),需要在無(wú)光條件下進(jìn)行
C.該實(shí)驗(yàn)中酶活性的測(cè)定運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
D.單位時(shí)間內(nèi)14C3放射性越高,RuBP羧化酶的活性越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.為研究細(xì)胞周期,科研人員先利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞,一段時(shí)間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同時(shí)間取樣分析結(jié)果如圖.請(qǐng)回答:
(1)該種細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間為10h.圖中哪幾段時(shí)間DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變?AB和DE (用圖中字母表示).
(2)圖中F時(shí)被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的原因是依據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),細(xì)胞增殖第一次,100%的細(xì)胞被標(biāo)記,以后隨著細(xì)胞增殖次數(shù)的增加,被標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)目不變,不被標(biāo)記的細(xì)胞開始出現(xiàn)并逐漸增多;圖中G時(shí)被標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)目減少的原因是隨著培養(yǎng)識(shí)記的延長(zhǎng),被標(biāo)記的細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng),并逐漸衰老、凋亡.
(3)癌細(xì)胞的細(xì)胞周期比正常細(xì)胞短,這是由原癌基因突變導(dǎo)致的.
(4)如要探究某藥物抑制細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體形成的最適濃度,可選用處于圖中第一次分裂B時(shí)(用圖中字母表示)細(xì)胞.請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)思路:設(shè)置不同濃度梯度的該藥物,分別對(duì)圖中B時(shí)細(xì)胞進(jìn)行處理,然后制成裝片觀察并比較染色體數(shù)目的變化.

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6.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏大的是( 。
A.用標(biāo)志重捕法調(diào)查丹頂鶴種群密度時(shí)個(gè)別標(biāo)志物脫落
B.用樣方法調(diào)查稻田中稻飛虱的種群密度
C.用樣方法調(diào)查銀杏種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣
D.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體

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