18．下列有關(guān)生物實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．檢測蛋白質(zhì)時，將雙縮脲試劑的A液和B液混合后加入樣液并觀察顏色變化
B．可利用差速離心法分離細胞器
C．用熒光標記的細胞融合實驗證明了細胞膜具有流動性
D．可利用放射性同位素標記法研宄分泌蛋白的合成與分泌途徑

分析 雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液．

解答 解：A、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時，應該先加入雙縮脲A液，后加入雙縮脲B液，A錯誤；
B、分離細胞器常用差速離心法，B正確；
C、用熒光標記的細胞融合實驗證明了細胞膜具有流動性，C正確；
D、可利用放射性同位素標記法研宄分泌蛋白的合成與分泌途徑，D正確．
故選：A．

點評 本題考查檢測蛋白質(zhì)實驗、研究分泌蛋白的合成與分泌等，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016年內(nèi)蒙古呼和浩特市高三質(zhì)量普查調(diào)研考試（理綜）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請回答：

（1）胚胎干細胞可以從動物胚胎發(fā)育至 期的內(nèi)細胞團中分離得到。

（2）某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞，通過骨髓移植可以達到治療的目的。骨髓移植的實質(zhì)是將圖中 細胞移植到患者體內(nèi)。與異體移植相比，胚胎干細胞培育出的細胞移植最大的優(yōu)點是 。

（3）在制備單克隆抗體過程中，用B淋巴細胞與 融合，因為B淋巴細胞可以 ，而與其融合的細胞在體外可以 ，經(jīng)多次篩選融合后的細胞，最終得到能分泌 的雜交瘤細胞。

（4）在動物細胞培養(yǎng)時，通常在 條件下保存細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．南瓜的果實形狀有球形、扁形和長形三種，受兩對等位基因A、a和B、b控制．現(xiàn)將南瓜中結(jié)球形果實的兩個純種親本雜交，結(jié)果如圖：請分析回答：
（1）純種球形南瓜的基因型是AAbb 和aaBB．
（2）F1扁形南瓜產(chǎn)生的配子種類及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1．
（3）F2中球形南瓜的基因型有哪幾種？請列出AAbb、aaBB、Aabb、aaBb．其中純合子占的比例是$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖甲是DNA片段的平面結(jié)構(gòu)，圖乙是DNA片段的立體（或空間）結(jié)構(gòu)．
（2）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：[②]脫氧核糖．
（3）遺傳信息是指DNA分子中的脫氧核苷酸序列．
（4）連接堿基對的[⑨]是氫鍵，堿基配對的方式如下：即A （腺嘌呤）與胸腺嘧啶（填文字）配對；C（胞嘧啶）與鳥嘌呤（填文字）配對．
（5）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是反向平行的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)．
（6）若甲DNA片段含有堿基2000個，其中堿基A占30%，該DNA片段復制3次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸2800個．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂圖象及細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，請回答相關(guān)問題：

（1）甲細胞內(nèi)有4個染色體組、0條染色單體．分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型是AaBb．甲乙丙中具有同源染色體的細胞有甲、乙．
（2）丙圖所示細胞名稱為（第一）極體，其染色體變化對應丁圖的de段．丁圖ab段的數(shù)量發(fā)生變化的原因染色體的著絲點分離．
（3）若圖乙細胞在繼續(xù)完成分裂過程中發(fā)生了等位基因A、a分離，則A、a分離發(fā)生在圖丁所對應的bc階段．
（4）若圖乙細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細胞，其原因最可能是減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體1和2沒有分開．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．甲、乙兩種小分子物質(zhì)在細胞內(nèi)外的濃度情況如圖所示，在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是（　�。�
A．甲進入細胞一定需要能量B．甲運出細胞一定有載體蛋白的參與
C．乙進入細胞一定不需要能量D．乙運出細胞一定消耗代謝能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．蛋白質(zhì)工程中需要直接進行操作的對象是（　�。�
A．基因結(jié)構(gòu)B．肽鏈結(jié)構(gòu)C．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)D．脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．牛奶富含礦物質(zhì)和滿足人體生長發(fā)育所需的全部氨基酸，消化率高達98%．長期飲用牛奶有利于增強體質(zhì)，但牛奶也是多種病菌的傳播載體．如圖是牛奶消毒及細菌檢測實驗的過程圖．請回答下列相關(guān)問題：

（1）培養(yǎng)基中的蛋白胨為細囷的生長提供的宮養(yǎng)物質(zhì)主要有碳源、氮源（磷酸鹽和維生素）（填兩個），對培養(yǎng)基常采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌．
（2）步驟①稱為巴氏消毒法，步驟②是梯度稀釋．
（3）步驟③的接種方法是涂布平板法．微生物培養(yǎng)過程中，為防止冷凝水影響細菌的生長，需將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)．
（4）將接種后的培養(yǎng)基放入恒溫培養(yǎng)箱 中培養(yǎng)，36h后取出，統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別是87、83和85．經(jīng)過消毒后的牛奶中，細菌數(shù)大約是8.5×104個/mL．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前我國許多地方有計劃的接種“甲流疫苗”，接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應是（ ）

A．B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都不斷進行分化

B．T細胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應的效應T細胞

C．吞噬細胞受刺激后能特異性識別流感病毒

D．“甲流疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細胞的能力

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