兩個(gè)生物興趣小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析作答:

(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇圖Ⅰ中裝置序號(hào),并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用).有氧條件下的裝置序號(hào):
 
;無氧條件下的裝置序號(hào):
 

(2)裝置中c瓶的作用是:
 

(3)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型.
①想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)(假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ)與裝置Ⅱ的區(qū)別為
 

②請(qǐng)預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫下表:
序號(hào)裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象結(jié)論
裝置Ⅱ裝置Ⅲ
1a
 
b 不移動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸
2c 不移動(dòng)d
 
只進(jìn)行無氧呼吸
3e
 
f
 
既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸
考點(diǎn):探究酵母菌的呼吸方式
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:
Ⅰ.(1)在探究酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2時(shí),檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2可以用澄清的石灰水,在向裝置中通入空氣時(shí),為排除空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,需要先通過10%的NaOH溶液除去CO2,所以實(shí)驗(yàn)裝置的順序?yàn)閏→a→b(或c→b→a→b);在無氧條件下,不需要通入不含CO2的空氣,所以裝置只需要d→b即可.
Ⅱ.(2)在探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型時(shí),可以根據(jù)液滴是否移動(dòng)及移動(dòng)方向來判斷細(xì)胞呼吸的類型.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),可以將10%的NaOH溶液換成蒸餾水,其他設(shè)計(jì)同裝置若酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,消耗氧氣,產(chǎn)生的CO2被NaOH溶液吸收,導(dǎo)致裝置Ⅱ內(nèi)氣壓下降,a液滴左移;若酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,不消耗氧氣,產(chǎn)生的CO2被NaOH溶液吸收,不會(huì)引起裝置Ⅱ內(nèi)氣壓的改變,液滴不動(dòng),而裝置Ⅲ液滴d右移;若既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸,則裝置Ⅱ釋放的二氧化碳被NaOH吸收,而吸收氧氣使壓強(qiáng)下降,故裝置Ⅱe左移,而裝置Ⅲ由于無氧呼吸和有氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳,故吸收的氧氣量小于釋放的二氧化碳,則裝置Ⅲf右移.
解答: 解:(1)有氧呼吸需要的裝置是c→a→b,氫氧化鈉的作用是吸收空氣中的二氧化碳;無氧呼吸的裝置是d→b.
(2)氫氧化鈉的作用是吸收空氣中的二氧化碳,排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.B瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液代替.
(3)①遵循實(shí)驗(yàn)單一變量原則,裝置Ⅲ除用等量清水代替氫氧化鈉溶液外,其他設(shè)計(jì)與裝置Ⅱ相同.
②因?yàn)闅溲趸c可以吸收產(chǎn)生的二氧化碳,如果Ⅱ向左移動(dòng),Ⅲ不動(dòng)說明消耗的氣體和產(chǎn)生的氣體量相等,應(yīng)只進(jìn)行有氧呼吸.如果Ⅱ不動(dòng)說明沒有消耗氧氣,而Ⅲ右移說明產(chǎn)生了二氧化碳,應(yīng)是只進(jìn)行無氧呼吸.如果Ⅱ向左移動(dòng),Ⅲ向右移,說明既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸.
故答案為:
(1)c→a→b(或c→b→a→b)     d→b
(2)吸收空氣中CO2,排除其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾
(3)①裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他設(shè)計(jì)與裝置Ⅱ相同
②a:向左移      d:向右移      e:向左移     f:向右移
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力.
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(填“左”或“右”)方向的局部電流.
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(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié).
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