A. | 該病為常染色體隱性遺傳病,且1號(hào)為致病基因的攜帶者 | |
B. | 若13號(hào)與一致病基因的攜帶者婚配,則生育患病孩子的概率為$\frac{1}{6}$ | |
C. | 10號(hào)個(gè)體可能發(fā)生了基因突變 | |
D. | 若不考慮突變因素,則9號(hào)與該病患者結(jié)婚,出現(xiàn)該病子女的概率為0 |
分析 分析題圖:1號(hào)和2號(hào)個(gè)體均正常,而他們有一個(gè)患病的女兒(5號(hào)),即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳。畡t5號(hào)個(gè)體的基因型為aa,而5號(hào)個(gè)體只有條帶2,說(shuō)明條帶2對(duì)應(yīng)的是基因a,則條帶1對(duì)應(yīng)的是基因A.
解答 解:A、由分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病,并且條帶1代表的是A基因,條帶2代表的是a基因,因此1號(hào)為致病基因的攜帶者,A正確;
B、由于13號(hào)的基因型為AA,因此若13號(hào)與一致病基因的攜帶者婚配,后代不會(huì)患病,B錯(cuò)誤;
C、由于8號(hào)和9號(hào)均為AA,而10號(hào)為Aa,因此可能發(fā)生了基因突變,C正確;
D、若不考慮突變因素,則9號(hào)(基因型為AA)與該病患者結(jié)婚,出現(xiàn)該病子女的概率為0,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖和條帶的有無(wú)及位置圖,考查基因分離定律及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能夠應(yīng)用口訣判斷白化病的遺傳方式,再結(jié)合乙圖判斷條帶1和2代表的基因,進(jìn)而判斷該家系中各個(gè)個(gè)體的基因型.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 明顯縮短育種的年限 | B. | 操作簡(jiǎn)便,周期長(zhǎng) | ||
C. | 能產(chǎn)生新的等位基因 | D. | 可以集中不同物種的優(yōu)良性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人試圖通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過(guò)程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖:一段時(shí)間后,檢測(cè)子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)中,最可能發(fā)生的是( )
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽敘述錯(cuò)誤的是( )
A、水與新陳代謝有關(guān),因此衰老的細(xì)胞中含水量一般較少
B、機(jī)體可以通過(guò)體表水分蒸發(fā),從而使機(jī)體散熱
C、Fe元素構(gòu)成血紅蛋白Mg元素構(gòu)成葉綠素I元素構(gòu)成甲狀腺激素,因此無(wú)機(jī)鹽在機(jī)體中用于構(gòu)成復(fù)雜化合物
D、P元素是生物體中重要的元素,可以用來(lái)構(gòu)成磷脂、核酸、ATP等物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)輸物質(zhì) | B. | 催化反應(yīng) | C. | 提供能量 | D. | 識(shí)別信息 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稻田中放養(yǎng)鴨子,延長(zhǎng)了相關(guān)的食物鏈,但沒(méi)有增加新的食物鏈 | |
B. | 稻鴨共作改變了稻田群落的垂直結(jié)構(gòu),既可充分利用空間又可實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的良性循環(huán) | |
C. | 利用鴨子捕蟲(chóng)除草,對(duì)害蟲(chóng)及雜草可進(jìn)行持續(xù)控制,有利于保護(hù)環(huán)境 | |
D. | 飼養(yǎng)人用哨音喚回鴨群屬于條件反射,與物理信息傳遞有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀的細(xì)胞器 | |
B. | 質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子 | |
C. | 質(zhì)粒只有在侵入宿主細(xì)胞后才能復(fù)制 | |
D. | 細(xì)菌的抗性基因一般位于擬核DNA上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 協(xié)助擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散 | B. | 主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 | ||
C. | 協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸 | D. | 主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com