A、細菌 | B、噬菌體 |
C、HIV病毒 | D、酵母菌 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、每種生物都具有生命系統(tǒng)的9個層次 |
B、一切生物都是由細胞構(gòu)成的 |
C、生命系統(tǒng)層層相依;又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能 |
D、病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
時間數(shù)據(jù)溫度 | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 |
4℃ | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
10℃ | 0.2 | 1.0 | 1.9 | 3.1 | 4.0 |
20℃ | 0.4 | 1.3 | 2.2 | 3.3 | 4.5 |
35℃ | 0.7 | 1.2 | 2.8 | 4.4 | 5.0 |
55℃ | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲種群生物所處的環(huán)境變化劇烈 |
B、乙種群生物基因突變率很高 |
C、乙種群生物所處的環(huán)境變化劇烈 |
D、甲、乙兩種群生物無突變,環(huán)境基本相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時,其特定功能并未發(fā)生改變 |
B、RNA與DNA都由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息 |
C、纖維素和淀粉都是由葡萄糖聚合而成的 |
D、磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、鹽酸可以改變細胞膜透性,加速染色劑進入細胞 |
B、鹽酸可以使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,便于染色 |
C、實驗步驟為:取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察 |
D、沖洗涂片時,要注意用緩水流沖洗 |
E、實驗步驟為:取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶液A | B、溶液B |
C、溶液C | D、溶液D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com