下列生物的遺傳信息直接貯存在RNA中的是（　　）
A、細(xì)菌B、噬菌體
C、HIV病毒D、酵母菌
考點(diǎn)：核酸在生命活動(dòng)中的作用
專題：
分析：1、細(xì)胞類生物（包括原核生物和真核生物）都含有DNA和RNA兩種核酸，它們的遺傳物質(zhì)均為DNA．
2、病毒只有一種核酸（DNA或RNA），它們的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
解答： 解：A、細(xì)菌的遺傳信息貯存在DNA中，A錯(cuò)誤；
B、噬菌體為DNA病毒，其遺傳信息貯存在DNA中，B錯(cuò)誤；
C、HIV屬于RNA病毒，其遺傳信息貯存在RNA中，C正確；
D、酵母菌為真核生物，其遺傳信息貯存在DNA中，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性的語句，能準(zhǔn)確判斷各種不同生物的遺傳物質(zhì)，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人們利用該轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白．
（1）試管動(dòng)物實(shí)際上是體外受精與胚胎移植兩項(xiàng)技術(shù)的綜合運(yùn)用．體外受精前需要對(duì)良種奶牛的精子進(jìn)行
 
處理，方法是將精子放入一定濃度的
 
或鈣離子載體A23187溶液中．防止多精入卵的生理反應(yīng)包括
 
和
 
．胚胎工程的終端環(huán)節(jié)是
 
．
（2）人體白蛋白基因通�？梢詮幕蛭膸熘蝎@取，含有一種生物所有基因的文庫稱為
 
，獲得人體白蛋白基因后可以利用
 
技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增．基因工程的核心步驟是
 
．人體白蛋白基因一般利用
 
技術(shù)導(dǎo)入牛的受精卵中，當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時(shí)，需要取囊胚的
 
細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定，以確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、每種生物都具有生命系統(tǒng)的9個(gè)層次
B、一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C、生命系統(tǒng)層層相依；又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能
D、病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置．開始時(shí)在潔凈的錐形瓶中裝滿質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液，并在其中加入適量的酵母菌．發(fā)酵過程中液體會(huì)進(jìn)入移液管，從移液管的刻度上可以讀出進(jìn)入移液管的液體量，表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)（單位：mL）．
時(shí)間數(shù)據(jù)溫度第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘
4℃000.10.20.3
10℃0.21.01.93.14.0
20℃0.41.32.23.34.5
35℃0.71.22.84.45.0
55℃00.10.20.30.4
（1）實(shí)驗(yàn)開始前時(shí)應(yīng)對(duì)葡萄糖溶液做煮沸處理，其目的是
 
．
（2）該實(shí)驗(yàn)中酵母菌無氧呼吸的反應(yīng)式是：
 
．
（3）表中數(shù)據(jù)表示酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的
 
的量，20℃時(shí)它產(chǎn)生的平均速率是
 
 mL/min．
（4）最有利于酵母菌發(fā)酵的實(shí)驗(yàn)溫度是
 
，在此溫度條件下預(yù)計(jì)在第5分鐘到第6分鐘之間移液管中增加的液體量比第4分鐘到第5分鐘之間增加的量
 
（多或少），可能的原因是
 
．
（5）用酵母菌生產(chǎn)果酒時(shí)，則不宜用此裝置，原因是為保證發(fā)酵罐中產(chǎn)生較多的酵母菌，必須先
 
，達(dá)到一定數(shù)量后，則應(yīng)該
 
，以獲得大量的酒精．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員調(diào)查了某地區(qū)同種生物的兩個(gè)種群的基因頻率．甲種群：AA個(gè)體為24%，aa個(gè)體為4%．乙種群：Aa個(gè)體為48%，aa個(gè)體為16%．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、甲種群生物所處的環(huán)境變化劇烈
B、乙種群生物基因突變率很高
C、乙種群生物所處的環(huán)境變化劇烈
D、甲、乙兩種群生物無突變，環(huán)境基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變
B、RNA與DNA都由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息
C、纖維素和淀粉都是由葡萄糖聚合而成的
D、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鹽酸可以改變細(xì)胞膜透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B、鹽酸可以使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，便于染色
C、實(shí)驗(yàn)步驟為：取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
D、沖洗涂片時(shí)，要注意用緩水流沖洗
E、實(shí)驗(yàn)步驟為：取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的蔗糖溶液（編號(hào)為A、B、C、D），用實(shí)驗(yàn)來測(cè)定其濃度，裝置如圖．已知四瓶蔗糖溶液的濃度不同．一段時(shí)間后，半透膜袋①和③變得脹硬、②萎縮．四種蔗糖溶液中濃度最低的是（　�。�
A、溶液AB、溶液B
C、溶液CD、溶液D

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科目：高中生物 來源： 題型：

近來廣為傳播的“長江毒魚”，是指體內(nèi)含有“環(huán)境激素”壬基酚和辛基酚的魚，這兩種物質(zhì)可導(dǎo)致雌性性早熟等性發(fā)育和生殖系統(tǒng)問題．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)有人在魚類飼料中添加雄性激素以提高魚的成活率，有人擔(dān)心經(jīng)常食用這樣的魚，可能會(huì)兒童的性早熟．某校研究性課題小組想對(duì)此進(jìn)行探究，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)有關(guān)問題．
（一）實(shí)驗(yàn)材料和用具：
同種不同月齡的公雞若干只；天然鯉魚、激素鯉魚；其他所需條件均滿足．
[注1：性成熟的公雞表現(xiàn)出雞冠發(fā)達(dá)、啼鳴等第二性征．]
[注2：天然鯉魚、激素鯉魚所含營養(yǎng)成分是完全相同的]
（二）實(shí)驗(yàn)方法及步驟：
（1）選材要求：為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你選擇的實(shí)驗(yàn)用公雞是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟1：
 
．
步驟2：每天飼喂公雞時(shí)，
 
且
 
．
（3）注2的作用是
 
因變量是
 

（三）請(qǐng)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的結(jié)果，并作出結(jié)論．
①
 
．
②
 
．

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