8.如圖為某一植株的一段枝條,據(jù)圖回答:
(1)A芽優(yōu)先生長,B芽生長受到抑制的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢.
(2)一般情況下,生長素對植物生長的作用是:低濃度時促進(jìn)生長,高濃度時抑制生長.
(3)要使B芽迅速發(fā)育成枝條,常用的有效方法是剪去頂芽(A芽).

分析 植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺?cè)芽的部位積累,使頂芽的生長素濃度相對較低,促進(jìn)生長,側(cè)芽生長素濃度相對較高,抑制生長,體現(xiàn)了既促進(jìn)又抑制的特點.圖中A為頂芽,BC為側(cè)芽,由于生長素的極性運輸,生長素濃度B>C>A.低濃度促進(jìn)A頂芽的生長,高濃度抑制BC側(cè)芽的生長.

解答 解:(1)A頂芽優(yōu)先生長,B側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢.
(2)一般情況下,生長素對植物生長的作用是:低濃度時促進(jìn)生長,高濃度時抑制生長.
(3)要使B側(cè)芽迅速發(fā)育成枝條,常用的有效方法是剪去頂芽(A芽),促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育.
故答案為:
(1)頂端優(yōu)勢
(2)促進(jìn)     抑制
(3)剪去頂芽(A芽)

點評 本題考查生長素生理作用特性的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力,具備對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的元素組成相同的是( 。
A.糖原、核糖核苷酸B.蛋白質(zhì)、膽固醇C.磷脂、DNAD.纖維素、磷脂

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19.將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,光學(xué)顯微鏡下所觀察到的現(xiàn)象是( 。
①液泡逐漸變小,顏色由淺變深  
②液泡逐漸變小,顏色由深變淺
③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離,形成球形小團(tuán) 
④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯.
A.①③B.①③④C.②③D.①④

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16.當(dāng)人體所處的環(huán)境溫度從30℃降至5℃,耗氧量、尿量、甲狀腺激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是( 。
A.增加、增加、增加、不變B.減少、減少、增加、不變
C.增加、減少、增加、不變D.增加、減少、增加、降低

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3.“細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)”.對此下列各項中,不能作為其理由的是( 。
A.除病毒等少數(shù)種類外,所有的生物體都由細(xì)胞構(gòu)成
B.從細(xì)胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長時間的培養(yǎng)和生存
C.構(gòu)成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素的種類和含量相同
D.病毒不能獨立完成生命活動,病毒的增速必須在宿主細(xì)胞中進(jìn)行

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13.下列關(guān)于人類遺傳病和優(yōu)生的敘述,錯誤的是(  )
A.新生嬰兒和兒童容易表現(xiàn)單基因病和多基因病
B.多基因遺傳病患者后代中的發(fā)病率很高
C.羊膜腔穿刺是比較常用的產(chǎn)前診斷方法
D.早孕期致畸的潛在危險較大

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20.細(xì)胞呼吸過程如圖所示,其中①〜③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì).下列相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.在③中有氫被釋放出來
B.①②是細(xì)胞溶膠,③是線粒體
C.若乙是乳酸,則①②③中都能夠產(chǎn)生ATP
D.本圖所示的生理過程如果發(fā)生在酵母菌體內(nèi),乙是酒精和CO2

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17.關(guān)于“生物組織中還原糖、油脂和蛋白質(zhì)的鑒定”實驗.下列敘述正確的是(  )
A.甘蔗是還原糖鑒定的良好材料
B.油脂檢測時需要50%乙醇洗去多余的染料
C.檢測蛋白質(zhì)時加入雙縮脲試劑后需熱水浴加熱
D.本尼迪特試劑檢測還原糖呈紫色

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3.下列有關(guān)基因重組的敘述中,正確的是(  )
A.基因型為Aa的個體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離
B.基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組
C.同源染色體上非姐妹染色單體之間的互換可能導(dǎo)致基因重組
D.造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組

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同步練習(xí)冊答案