A. | 除病毒等少數(shù)種類外,所有的生物體都由細(xì)胞構(gòu)成 | |
B. | 從細(xì)胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長時(shí)間的培養(yǎng)和生存 | |
C. | 構(gòu)成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素的種類和含量相同 | |
D. | 病毒不能獨(dú)立完成生命活動(dòng),病毒的增速必須在宿主細(xì)胞中進(jìn)行 |
分析 細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位.
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活.
生命活動(dòng)離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng).
解答 解:A、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,A正確;
B、從細(xì)胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長時(shí)間培養(yǎng)和生存,說明“細(xì)胞是生命的單位”,B正確;
C、構(gòu)成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素的種類基本相同,含量差異較大,C錯(cuò)誤;
D、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝,病毒的增殖必須在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,考生要識(shí)記并理解生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
C. | 病毒不屬于生命系統(tǒng),其生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系 | |
D. | 各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時(shí)人體可通過骨骼肌不自主地顫抖來增加產(chǎn)熱 | |
B. | 受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,這是一個(gè)非條件反射 | |
C. | 寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱增多,是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 | |
D. | 寒冷環(huán)境中,正常人體產(chǎn)熱速率往往大于散熱速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時(shí) 間 | 前測 | X溶液濃度(μg•ml-1) | |||
乙(10) | 丙(5) | 丁(0.5) | 戊(0) | ||
0h | 1.甲 | -- | -- | -- | -- |
24h | -- | 2.乙+24h | 3.丙+24h | 4.丁+24h | 5.戊+24h |
48h | -- | 6.乙+48h | 7.丙+48h | 8.丁+48h | 9.戊+48h |
72h | -- | 10.乙+72h | 11.丙+72h | 12.丁+72h | 13.戊+72h |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類由碳、氫、氧3種元素 | |
B. | 淀粉水解會(huì)產(chǎn)生多個(gè)葡萄糖分子 | |
C. | 糖類以糖原的形式儲(chǔ)藏在動(dòng)植物的細(xì)胞和組織中 | |
D. | 葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)主要的單糖,最重要的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大天蠶蛾的繁衍與信息傳遞無關(guān) | |
B. | 雄蛾受物理信息--無線電波的吸引撲向紗籠 | |
C. | 雄蛾受化學(xué)信息--樟腦氣味的吸引撲向紗籠 | |
D. | 雄蛾受雌蛾釋放的化學(xué)信息--性外激素的吸引撲向紗籠 |
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