分析 分析A圖:圖A細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
分析B圖:圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線.
分析C圖:圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,DNA含量為2C代表G1期;DNA含量為2C~4C代表S期;DNA含量為4C代表G2和M期.
解答 解:(1)圖A沒有細(xì)胞壁,表示的是動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的中期,此期細(xì)胞中有4條染色體,8條染色單體,因?yàn)檫細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,故此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板.
(2)若圖A所示為胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,其吸收無機(jī)鹽離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,該方式需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量,因此與此運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器主要有核糖體和線粒體.
(3)C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞即表示DNA復(fù)制期,處在B圖的S期.
(4)有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞.制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為解離→漂洗→染色→制片.
(5)制作裝片時(shí),如果用解離液(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液按1:1混合)在室溫下解離2min,然后按正常要求進(jìn)行漂洗、染色、制片.在觀察中發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞沒有分開,原因是解離時(shí)間不足,洋蔥根尖中有一些細(xì)胞正在分裂,在制作洋蔥根尖玻片標(biāo)本的過程中,解離時(shí)細(xì)胞已經(jīng)被殺死,停止分裂.
故答案為:
(1)動(dòng)物 中 8 該細(xì)胞是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞,沒有細(xì)胞壁
(2)線粒體、核糖體
(3)S
(4)分生區(qū) 解離→漂洗→染色→制片
(5)解離時(shí)間不足 A
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、柱形圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖A所處的時(shí)期,圖C中各柱形代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌的線粒體 | B. | 人體細(xì)胞的線粒體 | ||
C. | 酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | D. | 人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)基中加入蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和維持滲透壓 | |
B. | 對菊花莖段進(jìn)行組織培養(yǎng),不加植物激素也能成功 | |
C. | 接種后的錐形瓶放入無菌箱中,給予適宜的溫度和光照即可 | |
D. | 移栽生根的試管苗之前,先打開瓶口,讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因?qū)π誀畹谋磉_(dá)起決定作用 | B. | 基因?qū)Νh(huán)境的反作用 | ||
C. | 環(huán)境對基因的表達(dá)有影響 | D. | 基因的傳遞受環(huán)境的影響 |
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