17.將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗,人工去掉隱性個(gè)體,并分成兩組,①一組全部讓其自交;②二組讓其自由傳粉.一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為(  )
A.$\frac{1}{9}$、$\frac{1}{6}$B.$\frac{3}{8}$、$\frac{1}{9}$C.$\frac{1}{3}$、$\frac{4}{9}$D.$\frac{1}{6}$、$\frac{1}{9}$

分析 根據(jù)題意分析可知:基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,幼苗的基因型有AA、Aa、aa.如果人工去掉隱性個(gè)體,則只有AA和Aa,比例為1:2.

解答 解:基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗后,人工去掉隱性個(gè)體,則AA占$\frac{1}{3}$,Aa占$\frac{2}{3}$;配子概率是A=$\frac{2}{3}$、a=$\frac{1}{3}$.
因此①組全部讓其自交,植株上aa基因型的種子所占比例為$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$;②組讓其自由傳粉,植株上aa基因型的種子所占比例為$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}$=$\frac{1}{9}$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在唾液腺細(xì)胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有( 。
A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是( 。
A.一個(gè)環(huán)式結(jié)構(gòu)的十二肽水解時(shí),需要水分子數(shù)為11個(gè)
B.脂質(zhì)的主要功能是作為儲(chǔ)能物質(zhì),不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
C.自由水/結(jié)合水的比值越大,新陳代謝就越強(qiáng),抗逆性越強(qiáng)
D.噬菌體的核酸徹底水解,可得到4種堿基、1種磷酸、1種五碳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于存活曲線的敘述正確的是( 。
A.存活曲線以時(shí)間作為橫坐標(biāo),以存活個(gè)體數(shù)的對(duì)數(shù)值為縱坐標(biāo)繪制
B.其中表示接近生理壽命前只有少數(shù)個(gè)體死亡的曲線為凹型曲線
C.哺乳動(dòng)物的存活曲線不是均為凸型,牡蠣的存活情況符合凹形曲線
D.黑猩猩、水螅的存活情況分別符合凸形曲線和對(duì)角線形,說明黑猩猩比水螅對(duì)環(huán)境更適應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.《舌尖上的中國》是一檔專門介紹中國各少數(shù)民族美食的節(jié)目,《舌尖》播出后,美國《時(shí)代周刊》
抨擊中國政府借美食宣節(jié)目傳達(dá)到統(tǒng)戰(zhàn)的政治目的.中國本就是多民族的國家,完全不存在所謂的“借
美食宣傳節(jié)目達(dá)到統(tǒng)戰(zhàn)的政治目的”.為此,專門有學(xué)者反駁“一幫只能吃漢堡和肯德基的人還來操
心我們中國的滿漢全席”.下列關(guān)于漢堡和肯德基等速食的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.速食中含有的蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪等有機(jī)物,可以為人體提供能量
B.速食中脂肪和糖的組成元素都只有C、H、O,脂肪和糖在一定的情況下可以相互轉(zhuǎn)換
C.速食中,相同質(zhì)量的脂肪和糖完全氧化分解時(shí),脂肪放出的能量較多
D.速食中富含各種營養(yǎng)物質(zhì),可長期作為中國人的主食,不會(huì)對(duì)人體的生長發(fā)育有任何不良影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 。
A.構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)
B.構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)
C.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的
D.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.進(jìn)行有性生殖的生物,下代和上代間總是存在著一定差異的主要原因是(  )
A.基因重組B.基因突變C.可遺傳的變異D.染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體內(nèi)與“能量”有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)
B.除葡糖糖外,細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪等化合物也可以供能
C.ATP和葡糖糖一樣可以直接為生命活動(dòng)提供能量
D.夜間葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP的合成停止

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“探究不同溫度條件下加酶洗衣粉的洗滌效果”的實(shí)驗(yàn)中,變量控制方法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)材料的污染程度屬于本研究的無關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)過程中不必考慮

B.若采用手洗法進(jìn)行去污操作,需盡可能保證各組洗滌用力程度、時(shí)間等基本相同

C.水溫屬于本研究的變量,實(shí)驗(yàn)過程中必須保證各組實(shí)驗(yàn)溫度相同且恒定

D.水的用量和布料的大小是成正比的,實(shí)驗(yàn)用的布料越大、水量越多,實(shí)驗(yàn)效果越好

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