20.基因型為AaBb(基因自由組合)的個體中,AB配子的比例為$\frac{1}{4}$.

分析 1、基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
2、基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.

解答 解:A和a、B和b是兩對等位基因,在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,同時非同源染色體上的非等位基因之間自由組合,因此,基因型為AaBb的個體能產(chǎn)生四種配子,即AB、Ab、ab、aB.因此,AB配子的比例為$\frac{1}{4}$.
故答案為:
$\frac{1}{4}$

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞的減數(shù)分裂過程,尤其是減數(shù)第一次分裂后期的特點(diǎn);掌握基因的分離定律和基因的自由組合定律,能判斷基因型為AaBb的個體產(chǎn)生配子的種類,再正確作答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

與乳酸菌細(xì)胞相比,酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有( )

A.細(xì)胞膜 B.核糖體 C.核膜 D.DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.調(diào)查研究是科學(xué)探究的常用方法.某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能關(guān)系,對某野外四個物種在一天中的平均活動時間(活動時間以%表示)進(jìn)行觀察和記錄,結(jié)果如下表.
休息與其他物種關(guān)系進(jìn)食其他活動
物種甲20%15%追逐物種乙55%吃植物10%
物種乙20%25%被物種追逐45%吃植物10%
物種丙75% 15%吃物種甲10%
物種丁75% 20%吃物種乙5%

(1)組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng),除表中涉及的成分外,還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量、分解者.畫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物網(wǎng)
(2)如圖1是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向物種甲后發(fā)生的一系列變化示意圖.圖2中a~d表示物種甲和物種丙在能量流動過程中不同去向能量的相對值.請據(jù)圖回答相關(guān)問題:%
①圖1中的A表示物種甲同化的能量,則C、D表示的含義分別為分解者利用的能量、通過呼吸作用散失的能量.
②若圖2中c1=a2+b2+c2+d2,則從物種甲到物種丙的能量傳遞效率為$\frac{c1}{a1+b1+c1+d1}$×100%(用字母表示)

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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

DNA具有而RNA不具有的是( )

A. 磷酸基團(tuán) B. 腺嘌呤堿基

C. N元素 D. 脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下表是人體及大腸桿菌的元素組成情況,請根據(jù)下表回答有關(guān)問題.
 元素 
人體 
大腸桿菌
 總組成/%  干重/%  總組成/%  干重/%
 氧   65       15      69       20
 18 56 15 50
 氫 10 7 11 10
 氮 3 9 3 10
 磷 1.4 3.0 1.2 4.0
 硫 0.3 0.78 0.3 1.0
 其他 2.3 9.22 0.5 5.0
(1)組成生物體的這些元素,沒有一種是無機(jī)自然界所沒有的,這說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性.
人和大腸桿菌雖然是不同的物種,并且親緣關(guān)系很遠(yuǎn),但從組成元素上可以看到各種元素的含量基本相同,這個事實說明生物界具有統(tǒng)一性.
(2)從各種元素的含量可以看出:氧的含量在干重中所占的比例比在總組成中所占的比例明顯少,其原因是細(xì)胞(鮮重)總組成中大部分是水,而水中氧的含量高達(dá)8/9,但在干物質(zhì)中水分很少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次內(nèi)容的是( 。
A.黃山上的所有迎客松
B.鄱陽湖中的全部生物
C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物
D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下面有關(guān)甲型H1N1禽流感病毒的說法正確的是(  )
A.甲型流感病毒結(jié)構(gòu)簡單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器
B.用培養(yǎng)細(xì)菌的肉湯培養(yǎng)基可培養(yǎng)甲型H1N1病毒
C.甲型H1N1病毒和大腸桿菌一樣,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核
D.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.2013年夏季,在四川綿陽等地遭受洪澇災(zāi)害的同時,云南、甘肅等地卻出現(xiàn)了人畜飲水困難.干旱和洪澇等嚴(yán)重影響了作物生長.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.水是光合作用的原料,植物缺水會影響光反應(yīng)
B.干旱導(dǎo)致土壤溶液濃度增大,影響植物對水和無機(jī)鹽的吸收
C.水淹后,植物體內(nèi)自由水增多,代謝旺盛
D.長期水淹的植物體內(nèi)產(chǎn)生酒精增多,會導(dǎo)致植物根部腐爛

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示駱駝在正常供水和缺水兩種情況下的日體溫變化曲線,白天駱駝體溫升高有利于保持水分,是因為( 。
A.白天散失熱量更多是由于水分蒸發(fā)增多
B.白天新陳代謝速率提高,可以得到更多的能量
C.這增大了白天皮膚與空氣之間的溫度梯度
D.白天體溫升高,呼出的氣體中水蒸氣少

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同步練習(xí)冊答案