一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子,放在含14N的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過4次連續(xù)復(fù)制,含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸鏈占總脫氧核苷酸鏈的比例是( 。
A、
1
4
B、
1
6
C、
1
5
D、
1
16
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連接酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制;復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.
1個(gè)DNA經(jīng)過4次復(fù)制,共產(chǎn)生24=16個(gè)DNA分子,共32個(gè)脫氧核苷酸鏈;由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,故16個(gè)DNA分子中含15N的脫氧核苷酸鏈只有2個(gè).
解答: 解:用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),讓其復(fù)制4次,則產(chǎn)生的DNA分子共有24=16個(gè),共32個(gè)脫氧核苷酸鏈.又一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子,共有2條脫氧核苷酸鏈,所以連續(xù)復(fù)制4次,含有15N的鏈占全部鏈的比例是
2
32
=
1
16

故選:D.
點(diǎn)評:本題考查DNA分子半保留復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和計(jì)算能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育的卵裂期是在透明袋中進(jìn)行的,正確的說法是(  )
A、細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,細(xì)胞均具有全能性
B、從透明帶中獲得營養(yǎng),細(xì)胞體積不斷增大
C、每個(gè)細(xì)胞體積有所減小,胚胎的總體積增加
D、胚胎有機(jī)物總量增加,細(xì)胞DNA總量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型分別為ddEe與DdEe的兩種豌豆雜交,在兩對等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下,其子代表現(xiàn)型不同于兩個(gè)親本的個(gè)數(shù)占全部子代的( 。
A、
1
4
B、
3
8
C、
5
8
D、
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種昆蟲的基因A、B、C分別位于3對同源染色體上,控制酶1、酶2和酶3的合成,三種酶催化的代謝反應(yīng)如圖.顯性基因越多,控制合成的相關(guān)酶越多,合成的色素也越多;酶1、酶2和酶3催化合成昆蟲翅的黑色素程度相同;隱性基因則不能控制合成黑色素;黑色素含量程度不同,昆蟲翅顏色呈現(xiàn)不同的深淺.現(xiàn)有基因型為AaBbCC(♀)與AaBbcc(♂)的兩個(gè)昆蟲交配,子代可出現(xiàn)翅色性狀的種類及其與母本相同性狀的概率為( 。
A、3,
1
4
B、5,
1
4
C、5,
3
8
D、3,
3
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是分析豌豆的兩對基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)果(兩對基因獨(dú)立遺傳),表中列出部分基因型,有的以數(shù)字表示.下列敘述正確的是( 。
配子YRYryRyr
YR12YyRr
Yr3
yR4
yryyrr
A、表中Y、y、R、r基因不一定在細(xì)胞核中
B、1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2>4>1
C、F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例一定是
6
16
D、表中表示F1雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBb的個(gè)體和aabb的個(gè)體測交,F(xiàn)1代中表現(xiàn)型的比例是(  )
A、1:1:1:1
B、2:1:2:1
C、3:3:1:1
D、3:1:3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

一條多肽鏈由200個(gè)氨基酸構(gòu)成,在形成這條多肽鏈過程中(  )
A、決定該多肽鏈的基因至少含1200個(gè)堿基對
B、決定該多肽鏈的RNA至少含600個(gè)密碼子
C、控制該多肽鏈合成的密碼子有64種
D、該肽鏈的合成至少需要兩種細(xì)胞器參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)碗豆的敘述,不正確的是(  )
A、萌發(fā)過程中,種子的有機(jī)物種類增加
B、及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害
C、進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止
D、葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄加在乙的假根上,長出了傘帽.下列有關(guān)評價(jià)合理的是(  )
A、該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心
B、該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心
C、欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)
D、第一次新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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同步練習(xí)冊答案