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  • 基因型分別為ddEe與DdEe的兩種豌豆雜交,在兩對等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下,其子代表現(xiàn)型不同于兩個親本的個數(shù)占全部子代的( 。
    A、
    1
    4
    B、
    3
    8
    C、
    5
    8
    D、
    3
    4
    考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
    專題:
    分析:把成對的基因拆開,一對一對的考慮,不同對的基因之間用乘法,即根據(jù)分離定律來解自由組合的題目,是解題的關(guān)鍵.
    解答: 解:基因型分別為EeFF和EeFf的2種豌豆雜交,在兩對等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下,其子代表現(xiàn)型可以把成對的基因拆開,一對一對的考慮,Ee×Ee其后代
    3
    4
    顯性性狀(E_),
    1
    4
    隱性性狀(ee);dd×Dd其后代
    1
    2
    顯性性狀(D_),
    1
    2
    隱性性狀(dd);子代中表現(xiàn)型和親本ddEe與DdEe相同的占
    3
    4
    ×
    1
    2
    +
    3
    4
    ×
    1
    2
    =
    3
    4
    ,所以其子代表現(xiàn)型不同于兩個親本的個數(shù)占全部子代的1-
    3
    4
    =
    1
    4

    故選:A.
    點(diǎn)評:本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對于基因分離定律的理解和應(yīng)用,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列物質(zhì)中,只能通過核孔出入細(xì)胞核的是( 。
    A、水和脂質(zhì)分子
    B、組蛋白和RNA分子
    C、帶電荷的離子和小分子
    D、不帶電荷的小分子

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    在完全顯性遺傳的雜交試驗(yàn)中,AabbCcDdEe與AaBbCcddee雜交,子代會出現(xiàn)表型為AbbCDdEe個體的概率是( 。
    A、
    3
    128
    B、
    6
    128
    C、
    9
    128
    D、
    12
    128

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    有機(jī)磷農(nóng)藥殺蟲能力強(qiáng),在糧食增產(chǎn)、傳染病防治等方面作用顯著,但污染環(huán)境并危害人體健康.在眾多的有機(jī)磷農(nóng)藥殘留物降解技術(shù)中,生物降解有高效、徹底、無二次污染的優(yōu)勢,其中,微生物由于具有較復(fù)雜多樣的代謝途徑,是有機(jī)磷農(nóng)藥降解的主力軍.
    (1)在富含有機(jī)磷農(nóng)藥殘留成分的土壤中,更容易分離到能降解農(nóng)藥的微生物.根據(jù)達(dá)爾文的理論,這是因?yàn)橛袡C(jī)磷農(nóng)藥對于此類微生物具有
     
    作用.
    (2)微生物具有復(fù)雜多樣的代謝途徑,從根本上說,是由微生物的
     
    所決定的.
    (3)微生物主要通過酶促反應(yīng),將有機(jī)磷農(nóng)藥分解為無毒或者低毒的化合物.研究發(fā)現(xiàn),利用有機(jī)磷農(nóng)藥降解酶凈化農(nóng)藥比利用微生物菌體更有效.
    ①微生物群體中,最初的降解酶基因是由于
     
    而產(chǎn)生的.從微生物中提取到一種降解酶后,需要確定在何種環(huán)境中該酶的活性高,檢測酶活性高低的指標(biāo)可以是
     

    ②從天然菌株中提取降解酶的含量低,成本高,難以大量應(yīng)用,科學(xué)家通過基因工程解決了這一難題.他們在獲得降解酶基因后,通過
     
    技術(shù)對該基因進(jìn)行大量擴(kuò)增,再利用
     
    酶、
     
    酶和運(yùn)載體等作為基本工具,通過一定的手段構(gòu)建目的基因表達(dá)載體,并將其導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),從而實(shí)現(xiàn)了高效表達(dá).
    ③天然的降解酶對有機(jī)磷農(nóng)藥的降解率比較低,不能達(dá)到預(yù)期效果,科學(xué)家對降解酶特定部位的氨基酸序列進(jìn)行重新設(shè)計、改造,顯著提高了其降解能力,這項(xiàng)工程技術(shù)稱為
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    某種高桿植物經(jīng)理化因素處理,在其后代中發(fā)現(xiàn)個別矮桿植株,如何設(shè)計實(shí)驗(yàn)鑒定與矮桿性狀出現(xiàn)相關(guān)的問題(只需寫出實(shí)驗(yàn)步驟):
    (1)是基因突變,還是環(huán)境影響:
     
    ;
    (2)若是基因突變,是顯性突變還是隱性突變:
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    薺菜果實(shí)有兩種性狀:三角形和卵圓形,分別由位于兩對染色體上的基因A、a和B、b決定.AaBb個體自交,F(xiàn)1中三角形:卵圓形=301:20.在F1的三角形果實(shí)薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代均為三角形果實(shí),這樣的個體在F1三角形果實(shí)薺菜中所占的比例不可能為( 。
    A、
    1
    15
    B、
    7
    15
    C、
    3
    16
    D、
    7
    16

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    基因型分別為AaBbCCDD和AaBbCcdd的兩種豌豆雜交,其子代中純合體的比例為( 。
    A、
    1
    4
    B、
    1
    8
    C、
    1
    16
    D、0

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    一個由15N標(biāo)記的DNA分子,放在含14N的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過4次連續(xù)復(fù)制,含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸鏈占總脫氧核苷酸鏈的比例是( 。
    A、
    1
    4
    B、
    1
    6
    C、
    1
    5
    D、
    1
    16

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述,正確的是(  )
    A、分裂間期染色體復(fù)制,其數(shù)目加倍
    B、細(xì)胞分裂間期開始時與結(jié)束時相比物質(zhì)運(yùn)輸效率相同
    C、分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少,是由于大多數(shù)細(xì)胞沒有進(jìn)入細(xì)胞周期
    D、細(xì)胞周期中染色質(zhì)與染色體形態(tài)的轉(zhuǎn)化有利于精準(zhǔn)地均分核DNA

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