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糧食是人類生存的基本條件,隨著人口增加,耕地面積減少,提高單位面積的糧食產量、質量,自然就成了人類解決糧食問題的主攻方向.為提高農作物的單產量,獲得早熟、抗倒伏、抗病等性狀,科學工作者往往要采取多種育種方法來培育符合人類要求的新品種.請你根據(jù)下面提供的材料,設計一套除了雜交育種方法以外的育種方案,培育出一個符合人類要求的新品種.
生物材料:
A 小麥的高桿(顯性)且抗銹。@性)純種   
B 小麥的矮桿不抗銹病純種
C 水稻的遲熟種子非生物材料:根據(jù)需要自選.
設計方案:
(1)育種名稱:
 
育種.
(2)所選用的生物材料:
 
(填材料的字母代號).
(3)希望得到的結果:
 

(4)預期產生所需性狀類型的幾率:
 

(5)寫出育種的簡要方法(或過程).
 
考點:生物變異的應用
專題:
分析:四種育種方法的比較如下表:
 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)
解答: 解:(1)由于單倍體育種的優(yōu)點是能迅速獲得純合體,加快育種進程,所以要盡快得到所需品種,選擇單倍體育種方法.
(2)由于矮稈抗銹病性狀是人們所需品種,所以選擇A、B作生物材料.
(3)單倍體育種過程中,先用花藥離體培養(yǎng)方法獲得單倍體植株,再用秋水仙素處理,獲得純合體.
(4)由于A、B雜交后的個體經減數(shù)分裂能產生4種配子,所以經單倍體育種,能得到
1
4
的抗倒伏、抗銹病的優(yōu)良性狀品種.
(5)育種的簡要方法(或過程):高抗×矮病→F1高抗→F1花藥離體培養(yǎng)→單倍體植株→秋水仙素處理→細胞染色體加倍得到純合植株(高抗、高病、矮抗、矮病)→選擇出矮抗.
故答案為:
 (1)單倍體   
(2)A和B    
(3)矮桿抗銹病    
(4)
1
4

(5)高抗×矮病→F1高抗→F1花藥離體培養(yǎng)→單倍體植株→秋水仙素處理→細胞染色體加倍得到純合植株(高抗、高病、矮抗、矮病)→選擇出矮抗
點評:本題考查育種原理的相關知識,要求學生將誘變育種、單倍體育種和多倍體育種以及基因工程技術育種等方式的原理識記并理解,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A、水稻根部主要進行無氧呼吸,所以能長期適應缺氧環(huán)境
B、荔枝在無O2、干燥、零下低溫的環(huán)境中,可延長保鮮時間
C、馬拉松運動時,運動員主要從無氧呼吸中獲得能量
D、包扎傷口時要用透氣的紗布是為了防止厭氧菌的滋生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程中,需要依賴于細胞膜上的受體才可完成的是(  )
A、氨基酸通過細胞膜進入組織細胞被利用
B、高等植物細胞間通過胞間連絲相互連接
C、垂體細胞分泌生長激素
D、神經遞質作用于突觸后膜引發(fā)興奮或抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

女貞四季常綠,枝葉茂密,樹形整齊,是園林中常用的觀賞樹種.如圖是根據(jù)女貞在不同溫度條件下葉片凈光合速率(用單位時間單位葉面積吸收的CO2量表示)的研究而繪制的坐標曲線.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)測定A點葉片凈光合速率時,葉肉細胞釋放的CO2來自
 
,B點表示40℃條件下,葉肉細胞內的光合作用強度
 
(填“>”、“=”或“<”)呼吸作用強度.
(2)與A點相比,B點葉肉細胞中特有的能量變化是
 
,在此過程中,細胞吸收的CO2與五碳化合物結合形成的產物在酶、
 
的參與下形成有機物.
(3)18℃條什下,在光照強度低于650umol/(m2?s)時,光合速率隨
 
的增加而增大,此時光合速率主要受光合作用過程中
 
階段的限制.
(4)40℃條件下,光照強度為650umol/(m2?s)時的光合速率為
 
.由圖可以看出,光照強度超過m點時,光合速率不再增加,影響這種變化的因素有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族中一種遺傳病的家系圖,設該遺傳病由1對等位基因R和r控制.

請回答:
(1)該遺傳病的遺傳方式是
 

(2)請用遺傳圖解預測Ⅳ1和Ⅳ2所生子女可能的患病情況.
 

(3)Ⅲ8卵巢中卵原細胞形成卵細胞的過程中,R與r發(fā)生分離的時期是
 
.要確定該個體染色體數(shù)目和形態(tài)特征的全貌,可對 處于有絲分裂
 
期的染色體進行
 
型分析.
(4)提取家族成員的DNA,按照
 
原則與同位素標記的相關DNA片段(即探針)進行DNA-DNA分子的雜交和分析,進而鑒定并獲得該遺傳病的特征DNA片段.
(5)為指導遺傳咨詢,可采用檢查
 
或通過技術從孕婦體內取得胎兒脫落細胞,從該細胞中提取DNA,檢測其相關基因,結果
 
可作為判斷胎兒是否患病的依據(jù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對相關的實驗敘述,正確的是( 。
A、用健那綠染色后,由于細胞不進行有氧呼吸,線粒體被染成藍綠色
B、探究溫度對酶活性的影響時,可選用可溶性淀粉溶液作為底物
C、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明,葉綠素b在提取液中溶解度最低
D、低溫誘導染色體加倍的原理:低溫抑制染色體著絲點分裂,細胞染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

某稻田生態(tài)系統(tǒng)中生存有卷葉螟及其天敵--青蛙等生物,甲圖為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經某幾個營養(yǎng)級的示意圖(其中字母表示能量值,數(shù)字表示生理過程),乙圖表示卷葉螟種群的增長速率變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中,次級消費者指的是
 
,①、②、③表示的生理過程是
 

(2)甲圖中,初級消費者糞便中的能量包含在
 
(填圖中字母)中,h表示儲存在初級消費者的
 
內的能量.
(3)由甲圖可知,該系統(tǒng)能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率為
 
(用圖中字母表示).生態(tài)農業(yè)實現(xiàn)了能量的多級利用,利用的是
 
(填圖中字母)的能量.
(4)圖乙中,e點時卷葉螟種群數(shù)量達到
 
;為獲得水稻產量的最大收益,應將卷葉螟種群密度至少控制在
 
(填圖中字母)點之前.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗課題與相應方法的敘述,錯誤的是(  )
A、細胞膜的制備利用蒸餾水使雞血的紅細胞吸水漲破
B、研究光合作用釋放的O2來自水還是CO2,利用放射性同位素標記法
C、常用差速離心法分離細胞內各種細胞器
D、用溴麝香草酚藍水溶液檢測CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體植物細胞減數(shù)分裂不同時期的圖象如下,相關敘述正確的是( 。
A、只有①細胞內能發(fā)生DNA復制,此時若發(fā)生基因突變可遺傳給后代
B、圖②細胞內由于著絲點分裂導致染色體數(shù)目暫時加倍
C、等位基因的分離不能發(fā)生在圖⑤
D、圖③④⑤細胞中的染色體均有同源染色體

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