女貞四季常綠,枝葉茂密,樹形整齊,是園林中常用的觀賞樹種.如圖是根據(jù)女貞在不同溫度條件下葉片凈光合速率(用單位時間單位葉面積吸收的CO2量表示)的研究而繪制的坐標曲線.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)測定A點葉片凈光合速率時,葉肉細胞釋放的CO2來自
 
,B點表示40℃條件下,葉肉細胞內(nèi)的光合作用強度
 
(填“>”、“=”或“<”)呼吸作用強度.
(2)與A點相比,B點葉肉細胞中特有的能量變化是
 
,在此過程中,細胞吸收的CO2與五碳化合物結(jié)合形成的產(chǎn)物在酶、
 
的參與下形成有機物.
(3)18℃條什下,在光照強度低于650umol/(m2?s)時,光合速率隨
 
的增加而增大,此時光合速率主要受光合作用過程中
 
階段的限制.
(4)40℃條件下,光照強度為650umol/(m2?s)時的光合速率為
 
.由圖可以看出,光照強度超過m點時,光合速率不再增加,影響這種變化的因素有
 
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:據(jù)圖分析:A表示18℃條什下呼吸作用速率.B表示40℃條件下的光補償點.影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳難度等.真正的光合作用速率=表觀光合作用速率+活性速率.
解答: 解:(1)據(jù)圖分析,A點時,光照強度為0,該點表示植物的呼吸作用強度,葉肉細胞釋放的CO2來自線粒體(有氧呼吸).B點表示40℃條件下的光補償點,此時光合作用強度=呼吸作用強度.
(2)A點時,葉肉細胞只有呼吸作用,B點時,葉肉細胞既有光合作用也有呼吸作用,B點葉肉細胞特有的能量變化是光能→化學能.光合作用過程中二氧化碳經(jīng)過五碳化合物的固定,與光反應生成的ATP、[H]反應最終形成有機物.
(3)據(jù)圖分析,18℃條什下,在光照強度低于650umol/(m2?s)時,光合速率隨光照強度的增大而增大,主要原因是光合作用過程中光反應較弱造成的.
(4)40℃條件下,植物的呼吸作用速率為4,光照強度為650umol/(m2?s)時的凈光合速率為2,所以真正的光合速率為6.m點表示30℃條件下的光飽和點,此時限制光合作用的主要因素是二氧化碳濃度和光合作用相關的酶等.
故答案為:
(1)線粒體(有氧呼吸)=
(2)光能→化學能    ATP、[H]
(3)光照強度   光反應
(4)6   二氧化碳濃度和光合作用相關的酶等
點評:本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的曲線分析和影響光合作用的因素,意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的表述正確的是(  )
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細胞進行解離
②經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
③用于觀察質(zhì)壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂
④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
⑤孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動物激素--促胰液素.
A、①②⑤B、①③⑥
C、②⑤⑥D、②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸作用圖解,請據(jù)圖回答有關問題.
(1)A物質(zhì)是
 
,它的反應場所位于
 

(2)圖中酵母菌細胞中可以進行的過程是
 
(填序號),能在人體骨骼肌細胞中進行的過程是
 
(填序號).請寫出過程①④的反應方程式:
 

(3)葡萄糖中的能量通過有氧呼吸后主要以熱能的形式散失,除此之外還有一部分儲存在
 
中,其水解后可以用于
 
.④⑤過程是否有ATP生成?
 
(是或否),過程①⑤中葡萄糖中能量的主要去路是
 

(4)花盆里的土壤板結(jié)后,需要及時松土,其目的是促進
 
(填標號)過程的進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

谷氨酸的R基為C3H5O2,在一個谷氨酸分子中,含有碳原子和氧原子的個數(shù)分別為( 。
A、4、4B、5、4
C、4、5D、5、6

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制,圖一為兩種病的家系圖,圖二為Ⅱ10體細胞中兩對同源染色體上相關基因定位示意圖.以下分析正確的是( 。
A、甲病為常染色體顯性遺傳病
B、Ⅱ6個體的基因型為aaXDXd
C、Ⅲ13個體是雜合子的概率為
1
2
D、Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為
5
48

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于植物激素的應用,正確的是( 。
A、在果樹掛果時,用乙烯利促進果實細胞體積增大
B、在育種時,用細胞分裂素阻斷細胞周期,誘導多倍體的產(chǎn)生
C、果實成熟時,用脫落酸以達到保果目的
D、在園林栽培中,用赤霉素來促進植物細胞伸長,使植株增高

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科目:高中生物 來源: 題型:

糧食是人類生存的基本條件,隨著人口增加,耕地面積減少,提高單位面積的糧食產(chǎn)量、質(zhì)量,自然就成了人類解決糧食問題的主攻方向.為提高農(nóng)作物的單產(chǎn)量,獲得早熟、抗倒伏、抗病等性狀,科學工作者往往要采取多種育種方法來培育符合人類要求的新品種.請你根據(jù)下面提供的材料,設計一套除了雜交育種方法以外的育種方案,培育出一個符合人類要求的新品種.
生物材料:
A 小麥的高桿(顯性)且抗銹。@性)純種   
B 小麥的矮桿不抗銹病純種
C 水稻的遲熟種子非生物材料:根據(jù)需要自選.
設計方案:
(1)育種名稱:
 
育種.
(2)所選用的生物材料:
 
(填材料的字母代號).
(3)希望得到的結(jié)果:
 

(4)預期產(chǎn)生所需性狀類型的幾率:
 

(5)寫出育種的簡要方法(或過程).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(A與a、B與b、D與d)控制,研究發(fā)現(xiàn)體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時,D基因不能表達,且A基因?qū)基因表達有抑制作用(如圖甲所示).某黃色突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活).分析回答:
(1)由圖甲可知,正常情況下,黃花性狀的可能基因型有
 
種.圖乙中,突變體aaBbDdd的花色為
 

(2)圖乙中,突變體②、③的變異類型分別屬于
 
 

(3)基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交獲得Fl,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及其比例為
 
,F(xiàn)2白花中純合子的比例為
 

(4)為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體,有人設計了以下實驗步驟,請補充完整結(jié)果預測.
實驗步驟:讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及其比例.
結(jié)果預測:
Ⅰ.若子代中
 
,則其為突變體①;
Ⅱ.若子代中
 
,則其為突變體②;
Ⅲ.若子代中
 
,則其為突變體③.

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科目:高中生物 來源: 題型:

糧食問題一直備受關注,當前國際糧價上漲,有的國家出現(xiàn)缺糧的現(xiàn)象.為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,下列措施可行的有( 。
①合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源    ②開荒種地,圍湖造田,擴大糧食種植面積
③控制人口增長,使人與自然和諧發(fā)展  ④利用現(xiàn)代生物技術(shù)培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種
⑤多用農(nóng)藥、化肥提高作物產(chǎn)量.
A、兩項B、三項C、四項D、五項

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